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另外網站108年「建築物室內設計」學術科講習班4月28日開課也說明：一、勞動部勞動力發展署辦理「建築物室內設計」及「建築物室內裝修工程管理」乙級技術士技能檢定，凡考試及格者 ... 四、及格標準：學科、術科成績各達60分者。
中原大學 室內設計研究所 劉時泳所指導 任柏澄的 室內設計技能檢定與業界所需專業知能關係研究 （2018），提出室內設計乙級術科關鍵因素是什麼，來自於室內設計、技能檢定、室內設計技能檢定規範、專業知能。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 設計學系 廖偉民所指導 郭見昌的 居家客廳風格透視圖之創作研究 （2015），提出因為有 麥克筆、室內設計、室內設計雜誌的重點而找出了 室內設計乙級術科的解答。
最後網站裝修工程管理乙級證照要怎麼考？要先考丙級嗎？ 什麼時候要 ...則補充：室內裝修設計相關證照分成兩個領域兩張不同的證照，一是「建築物室內設計」，二是「建築物室內裝修工程管理」，目前都只開辦乙級技術士的證照檢定考。
建築物室內設計乙級術科透視圖表現技法
為了解決室內設計乙級術科 的問題，作者郭純純 這樣論述：
透視圖為室內設計師表達一己構想與設計概念的最佳方式，透過立體三D 效果，呈現虛擬的預想空間，藉此讓業主簡易地瞭解室內設計工程完工後之空間概念，確定業主與設計師彼此思維之認知無誤，除了爭取業務之外，也進而減少施工過程或完工之後認知之落差。 透視圖能在三度空間內建立立體形象、燈光計劃、材質運用、傢俱搭配……等，需力求貼近完工之後之真實性，依照空間之正確比例關係繪出，以減少業主「預期心理」與現實之落差，或影響業主對設計師「售後滿意度」的評價，繼而引發諸多爭議，徒增困擾。故誇大不實或蓄意變形之透視圖，更為學習著避之。 本書特色 ◎ 擺脫艱深繁複的圖學理論吧 ◎ 一步一步完成透視表現圖
以往透視圖教學之出版書籍，大都偏重在圖學的傳統理論闡述，初學者非但無法快速掌握透視表現技法的要領，反而被繁複的學理所困住，難以施展設計之預想，也無法享受繪圖的樂趣。本書筆者以多年繪製透視圖的經驗，精鍊出一套快速入門技法，讀者只需要掌握幾個基礎的製圖概念及固定步驟，並輔以書中多個住宅、商業空間等室內設計乙級技術士術科歷屆試題略作練習，即使面對術科考試有限的作答時間，亦能從容地完整解題並有效取分。 ◎ 步驟最精簡、概念最清晰、技法最靈活 ◎ 以多年繪製透視圖經驗，整理出一套簡速易懂之繪圖入門技法，摒除以往傳統之圖學公式，淺顯易懂。 作者簡介 郭純純 。國立藝術專科學校（現國立台灣藝
術學院）美工科 。中原大學室內設計學系．碩士專班 。集邁設計、集緻工程公司．設計總監 。曾任文化大學教育推廣部．室內設計講師 。曾任文化大學教育推廣部．裝飾美學講師 。曾任九樺國際學苑．裝飾美學講師 。曾任實踐大學教育推廣部．室內裝修技術人員考試講習．術科透視圖講師 。王健國際造型學苑．裝飾美學講師 。國立台北科技大學．工業設計系暨創新設計研究所家具與室內設計組．室內設計課程兼任講師
室內設計技能檢定與業界所需專業知能關係研究
為了解決室內設計乙級術科 的問題，作者任柏澄 這樣論述：
室內設計乙級技能檢定考試是目前國內室內設計業界取得專業設計證照的唯一途徑，然而發展至今，取得室內設計專業證照後是否真正符合室內設計業界所需專業知能之標準與期待？實值得重視與檢討。本研究以專家訪談法及問卷調查法，探討室內設計乙級技能檢定考試與業界所需的專業知能之間的關係。主要研究目的包括：1、分析室內設計技能檢定試題內容及試題所反映的能力。2、探討室內設計技能檢定考試與業界所需專業知能之間的關係。3、探討室內設計從業人員對室內設計技能檢定考試的認知與看法。本研究針對具有室內設計乙級證照之專業設計人員、室內設計公司的主管、經營者及室內設計證照教學老師等進行訪談及問卷調查，歸納分析具體結果如下：1
、業界較重視的室內設計專業知能調查結果為：具備專案管理的整合能力、具備溝通協調的能力、具備電腦繪圖操作能力及具備室內設計相關的專業知識等。2、業界選擇新進人員所重視的能力調查結果為：設計作品集表現專業、測試電腦繪圖操作熟練度、工作態度是優先考量及工作經驗及相關科系會優先錄用等。業界專家一致認為「擁有證照是有加分作用，但不是絕對錄用的因素」。3、室內設計技能檢定試題能力所呈現的專業知能項目與業界所需的專業知能項目，符合最相關的內容為：空間使用者的行為及其特性、設計思考程序與設計工具的應用、空間構成元素的了解和分析、住宅規劃與設計之基本知能、色彩理論的知識、空間照明規劃與設計、以草圖、泡泡圖方式呈
現設計概念、室內設計圖說之繪製、大樣詳圖的繪製、建築物室內裝修管理辦法的了解與應用、施工流程及進度表之編製、創新思考、創意發展與創新設計等。4、室內設計從業人員對室內設計技能檢定考試的看法：可建立室內設計技術人員的專業形象、作為合法執業的憑證、提昇室內設計技術人員的技能水準、學校教育鼓勵在學學生踴躍參加考試、擁有證照對畢業生具有相當的競爭力、政府規定要申請裝修審查、自我專業肯定增加客戶信任度、業界重視程度還有待努力。最後，本研究依據研究結果對室內設計乙級技能檢定證照考試之建議為：考試題目應與實務結合、增加技能檢定分層分級推動室內設計技師國考、限制室內設計技能檢定報考資格及政府落實產業管理加強宣
導等。
居家客廳風格透視圖之創作研究
為了解決室內設計乙級術科 的問題，作者郭見昌 這樣論述：
室內設計行業中，設計師必須依業主不同的需求及條件來規劃設計，雙方藉由可視之平面圖、立面圖及透視圖等進行溝通、討論，而透視圖通常最能讓業主了解到空間的設計示意圖，且現今除了電腦輔助設計（CAD）之外，使用手繪亦有其功效之意義。本創作研究在於探討居家空間的手繪表現技法之研究。綜觀過去透過台灣市面上流通發行之室內設計相關領域的雜誌內容之居家客廳圖片，從蒐集的十四本雜誌中，以完整性為前提抽樣共擷取出一百張室內居家客廳照片做為樣本，再利用專家訪談法、分堆法之研究方法進行九種室內設計風格之設計。請相關領域專家以該樣本經由共同討論從各堆中挑選出該風格最具代表性之空間圖片，並以此代表之空間圖片進行創作。利用
麥克筆等媒材重新繪製，逐一將其分析、分解為各個單一元件。希望除了能夠提供空內設計相關領域，從事表現技法時參考外，對於室內設計的學習者報考考試亦有所助益。