室內設計乙級考試資格的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

室內設計乙級考試資格的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦高士峯,尹道鏹,張庭熙,呂憶婷寫的 建築與消防實務法規彙編 和洪國清的 乙級裝潢木工技術士術科解題攻略(二版)(附勞動部104年最新公佈之測試參考資料及108~110年學科測試試題)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自五南 和詹氏所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文所指導 沈英傑的 技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究 (2021),提出室內設計乙級考試資格關鍵因素是什麼,來自於技能檢定自來水管配管、題庫命製人員、專業能力指標、證照法規效用。

而第二篇論文國立嘉義大學 木質材料與設計學系研究所 朱政德所指導 李姿儀的 探討國內室內設計裝修從業人員之專業背景 (2020),提出因為有 室內設計裝修、專業背景、地域性、時間軸、台灣的重點而找出了 室內設計乙級考試資格的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了室內設計乙級考試資格,大家也想知道這些:

建築與消防實務法規彙編

為了解決室內設計乙級考試資格的問題,作者高士峯,尹道鏹,張庭熙,呂憶婷 這樣論述:

  本書是市面上唯一整合建築及消防法令之彙編,囊括了從事申請建造執照、變更使用執照、室內裝修申請、建築物都更、危老、建築物公共安全檢查申報、消防安全設備設計及檢修申報等法規,提供建築、消防等從業人員,或防火管理人、事務管理人員一本最佳的工具書,另外本書對於參加國家考試之建築師、消防設備師、消防設備士或勞委會室內裝修相關考試,均有所助益。

技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究

為了解決室內設計乙級考試資格的問題,作者沈英傑 這樣論述:

本研究目的旨在探究技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其分析各指標之重要性,本研究擬蒐集及彙整國內外相關文獻探討,並透過配管職類或相關領域專家學者、勞動部各分署之訓練師、配管相關科系之教育人員、監評人員等德懷術小組成員進行數回合問卷調查,進而分析自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其內涵,以作為其所需專業能力指標之確認。 為了達成上述之研究目的,本研究透過數回合德懷術問卷調查所得到的問卷資料以描述性統計分析、無母數統計之柯-史(K-S)單一樣本考驗與柯-瓦(K-W)二氏單因子變異數等級分析,來進行一致性檢定,以瞭解德懷術專家的意見一致性與否及所評定的指標重要

程度是否有差異。本研究分析結果歸納出技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標構面有專業知識、專業技能、專業態度、人格特質等4項能力指標構面,其指標構面再細分出自來水管配管學科知識、自來水管配管術科知識、自來水管配管命題知識、自來水管配管與題庫命製之相關法令規範、配管專業能力、命題技能能力、分析思考能力、問題解決能力、溝通協調能力、職業安全衛生能力、題庫命製態度、進修研究精神、技能檢定價值、情緒控制管理、職業倫理道德、恪遵職責風範等16項指標項目,指標項目下再細分出81個指標行為內涵,並針對各專業能力指標進行重要性排序據以分析出各指標間相對之重要程度。 本研究分析顯示技能檢定自來水

管配管職類題庫命製人員專業能力以專業技能為專家一致認同最重要之指標構面,其第二與第三重要分別為專業知識與專業態度,排序前三重要之專業能力指標項目為自來水管配管術科知識、問題解決能力、題庫命製態度、職業倫理道德、自來水管配管學科知識、配管專業能力、自來水管配管命題知識。最後依據研究結果所建構技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標提供勞動部行政主管機關該職類題庫命製人員資格條件之聘任或選用之參考依據。

乙級裝潢木工技術士術科解題攻略(二版)(附勞動部104年最新公佈之測試參考資料及108~110年學科測試試題)

為了解決室內設計乙級考試資格的問題,作者洪國清 這樣論述:

本書特色     Step By Step 照書操作,就能考取!     試前準備:應檢相關規定   術科應戰:材料分配計畫   板料放樣訣竅   釘接組合技巧   部件安裝順序   學科加強:勞動部公告之測試參考資料   108年學科測試試題   109年學科測試試題   110年學科測試試題

探討國內室內設計裝修從業人員之專業背景

為了解決室內設計乙級考試資格的問題,作者李姿儀 這樣論述:

文化部(2019)與內政部營建署(民108)出版品相繼說明,室內設計裝修在營業額之表現達310餘億,專技人員數達24,316人,營業登記商家數則達10,286家。學界方面,自1985年中原大學創立首間室內設計系,並於1993年設置研究所以來,每年平均培養約兩千多名室裝人才。反觀,官方考試則仍停滯於民國93年由勞發署舉辦的乙級技術士考試,且攸關生命安全意外之室裝事故亦是層出不窮。因此,了解目前從業人員專業背景有其必要性,故本研究透過文獻分析法、問卷調查法、量化資料分析的進行,企圖從「時間軸」與「地域性」等研究視點,探討國內目前室內設計裝修從業者之專業背景,作為我國室內設計裝修產業之基礎研究資料

。研究結果指出,超越六成的受測者具學士以上學歷。透過「卡方檢定」得知,其【專科】、【學士】、【碩士】學位之取得年份與畢業系所間具關連性。而年齡與相關學位取得年份之「皮爾森相關積差分析」則說明,受測者投入職場後才返回校園取得室裝相關學位的現象,在【學士】與【碩士】歷程尤為明顯。另外,約有九成從業者已取得專技人員資格,其中包括五成是兼具專業設計及施工資格,且大多是透過考取「建築物室內設計乙級技術士」與「建築物室內裝修工程管理乙級技術士」兩張證照來換取。