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國立臺灣師範大學 歷史學系 邱榮裕、陳佳宏所指導 白晅的 建構「客家知識體系」之探析:以客委會獎助客家研究優良博碩士論文(民國92-107年度)為中心 (2018),提出大湖國小首頁關鍵因素是什麼,來自於建構客家知識體系、客家研究、客家學、客委會獎助客家研究優良博碩士論文。

而第二篇論文朝陽科技大學 休閒事業管理系碩士班 陳宗玄所指導 張清富的 農業旅遊動機、休閒效益對重遊意願影響之研究-以苗栗縣大湖鄉薑麻園為例 (2008),提出因為有 農業旅遊、重遊意願、休閒效益、旅遊動機的重點而找出了 大湖國小首頁的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了大湖國小首頁,大家也想知道這些:

建構「客家知識體系」之探析:以客委會獎助客家研究優良博碩士論文(民國92-107年度)為中心

為了解決大湖國小首頁的問題,作者白晅 這樣論述:

  本文旨在以釐清「客委會獎助客家研究優良博碩士論文」對於建構「客家知識體系」扮演何種角色、做出何種貢獻。  為達此目的,本文首先從該獎助計畫政策面與執行面著手,還原了政策產生的時空背景,再呈現歷年作業方式、獎助件數與金額的變遷,並試圖找出影響政策制定與執行之因素。  接著,本文依照歷年獎助成果將獎助政策分為三期,並依序呈現各年度、各分期中獎助論文之學科方法、議題焦點分布,以勾勒共 823 篇獎助論文呈現了何種「客家研究 」面貌,並指出其趨勢。  最後,本文梳理了晚近學界對於「客家研究」(Hakka studies)、「客家學」(Hakkaology)以及「客家知識體系」概念意義之論辯,並在

前文的基礎上將「客委會獎助客家研究優良博碩士論文」置於建構「客家知識體系」的脈絡中,討論其扮演何種角色、做出何種貢獻。  「結論」除了總結本文研究成果,尚有「政策建議」一節,係從本文研究成果出發,對客委會「獎助客家研究優良博碩士論文」以及「發展客家知識體系」等政策提出未來展望與建議,供其參考與應用。

農業旅遊動機、休閒效益對重遊意願影響之研究-以苗栗縣大湖鄉薑麻園為例

為了解決大湖國小首頁的問題,作者張清富 這樣論述:

本研究主要在探討大湖鄉薑麻園休閒園區遊客參與農業旅遊的動機、休閒效益與重遊意願之間的關係。採問卷調查方式,便利抽樣薑麻園休閒園區的遊客,以進行資料蒐集,共得397份有效問卷。並以SPSS統計套裝軟體進行統計分析與檢定,所採用的統計方法有敘述統計、t檢定、單因子變異數分析、因素分析等統計方法,再藉由迴歸分析來瞭解農業旅遊動機因素及休閒效益因素對重遊意願是否成正相關。研究結果發現:1.遊客年齡集中於21-40歲之間的中壯年而且未婚之女性族群。其教育程度以大學程度為多數,職業以軍公教及服務業為主。平均收入為20,001-40,000元之間,居住地點以中部地區居多數並自行開車為主。到薑麻園休閒園區旅

遊過的次數以1-2次為多數,伴侶以家人及親戚者居多,並前往農業地區觀賞節慶活動為主要目的。2.遊客整體休閒效益以調整精神維持健康體能為主要目的4.重遊意願以「建議親友到薑麻園休閒園區來遊玩」平均值最高。5.在旅遊動機中,以「自然體驗」和「欣賞景色」對重遊意願的影響程度較大且程顯著正相關。6.休閒效益中以「心靈內涵」和「生活工作」因素對重遊意願的影響程度較大且程顯著正相關。