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邊讀 邊走(獨家親簽題字版)

為了解決大武山天空步道的問題，作者李明璁 這樣論述：

 首刷限量，獨家親簽題字，本本不同 邀請大家一起來「邊讀 邊走 邊做任何事」 設計大師王志弘， 特別打造精美書盒與前衞書封。 向製書紙本工藝的致敬， 給用心翻閲讀者的收藏。 ★特別收錄：川本三郎、何式凝、李取中、李惠貞、李清志、吳洛纓、詹宏志、馮光遠、劉克襄、馬欣、詹偉雄等跨國跨界名家，書寫與作者的相遇和對他的閲讀。 ／ 下一頁，翻閱自己； 在書與非書之間，漫遊走讀。 因為持續閱讀與漫遊，我們相遇； 因為相遇，我們重新創造了自己。 李明璁邊讀，邊走； 讀書、讀人、讀世界、讀自己……   我總是在翻閱，在相遇，我總是在路上…… 本書主要三大精神——「閱讀、相遇、連結」 書

名「邊讀」和「邊走」，這兩個詞中間之所以不放逗號，是因為我不希望它們是有先後次序的。不是乍看起來「一邊讀，一邊走」這樣的意思。 「邊讀」和「邊走」是各自獨立、卻又彼此對映、呼應的狀態。也就是一種「讀走/走讀」，像散步也像翻閱般一直持續的動態，但同時又有靜定的力量。 書裡文章分成五大部分：我讀、我思、我走、我遇、我記。以及生命旅途中透過攝影留下的吉光片羽。就像是一個讓自我不斷展開、收斂、再展開、又收斂的反覆過程。 我無時不刻地閱讀著，不只是書本，還包括各種形式的創作，同時連結著生活百態。我也總是抱持旅行的心情，並不是觀光，而是生活的延伸，與世界角落形形色色人們的一期一會。 這因此也是一本

寫「相遇」的書：我相遇了各種文本，同時我也相遇了各種有故事的人；然後，在無數次這些相遇的旅途中，我不斷重新遇見自我。 如果要用一句話來總括形容自己這本書，那大概是：在百無聊賴系統化的生活或工作裡，不斷嘗試用各種方式想自由地讀/走出界線（限）。 ／ 繼精細書寫「物件生命」與「物我關係」的《物裡學》散文集之後，十年淬鍊， 李明璁沉澱再出發、深刻思索「生命閱讀」的跨文類essay文集。 在這個資訊爆炸，人工智慧崛起，網路閱讀方興未艾，到處充滿速食文化，人們內在晃動不安的時代，為什麼我們還需要閱讀？我們可以閱讀什麼？報刊書籍，藝術人文，他方之人，自我行旅…… 公共知識分子李明璁，從一個充滿改

革理想的叛逆青年，來到了瀟灑隨性的中年；他曾在台大開授多達六百多人擠爆教室的「失敗者社會學」，他也不遺餘力思索時代變遷與個人生命的連結關係。他讀書、讀人、讀世界、讀自己，從內在到外在，歷經十年淬鍊，不斷探尋「我與人相遇的過程」以及「人我閱讀的關係」。他鼓勵所有人，都可以透過閱讀與寫作，在自己人生的蛻變中找到無可替代的意義感與趣味性。 這本書，是他面對所有讀者，一起「重啟生命閱讀之多重探索」的深情邀請。 ／ 「我們相遇，彼此翻閱」 四年前第一次和李明璁老師見面，我們一拍即合／氣味相投。雖然是初次見面，卻感覺像是認識好久的朋友。身為學生運動的鬥士，卻一點也不拘謹。隨和親切，笑容宛如少年

。我訝異於他常到日本，對東京下町和次文化如此熟悉。還經常參加富士搖滾音樂祭。李老師雖然是學者，卻不是只會窩在書房的人。他到各地散步，和人見面，聽音樂。不只讀書，更從實地踏訪中學習，重視活生生的學問。他的笑容之所以迷人，肯定是在台灣的現實處境中活得豁達自在的關係吧。 ——川本三郎／作家、評論家 李明璁是我的Facebook friend。我是因為在Facebook 看到一位年輕學者一個人對抗台大，才開始每天追看他的post，直到一天終於忍不住給他留言，表達一點支持。後來才發現李明璁就是在世界閱讀日選了我的書《抗命時代的日常》為他五本推薦書之一的台大教授。李明璁會推薦這本書，好合理，會喜歡《抗

命時代的日常》的人就是會這樣「扻頭埋牆」（燈蛾撲火）。好些台灣朋友勸我不要跟這麼富爭議性的人站在一起，但我堅決在Facebook 以外和他做個朋友。我在大學三十年，經歷過很多陰差陽錯，可以明白一個人與制度對抗是怎樣的一回事。正如他在盧凱彤去世後在 Facebook 說：「勇敢令人好疲累」。見到他雖然疲累但依然勇敢，我很感動。如果我能分擔到這樣一個抗爭者／失敗者的污名，也是我的榮幸。 ——何式凝／香港大學社會工作及社會行政學系教授 跟明璁的相遇總帶點戲劇的色彩。2010 年 4 月 1 日我們很有默契的選擇了愚人節這天當作各自雜誌的創刊日，後來一起接受了時尚雜誌的採訪，一如往常的，我不擅記憶

的特性早忘了那天的訪談內容，但難忘那用書報雜誌堆疊起的戰備壕溝，以及蹲站在壕溝前，面對著鏡頭時，略帶尷尬氛圍相視而笑的兩人。第二次碰面是在 2016 年底，音樂祭剛散場，我們在那人來人往又遠長的香港天橋上巧遇，彷如王家衛電影一般，短暫的寒暄問候後，又各自消逝在香港的夜色裡。2017 年 6 月，《週刊編集》創刊，我邀請明璁在這份新報紙上開了個專欄，名稱叫：「一個人的宇宙」，記錄那些他曾經碰到過的每一個人背後那星星般閃耀的真實人生……我腦海裡響起的背景音樂是 Shelby Merry 在電視動畫影集《Final Space》中創作的一首歌〈When the Night is Long〉。 ——李

取中／《The Big Issue大誌》、《 The Affairs 週刊編集》總編輯 久聞明璁老師大名，但第一次見面應該是在設計師王艾莉舉辦的「頁讀車輪餅」活動上，老師在我主持的那場特地來打招呼，非常感動。之後也在新經典舉辦的「讀書的魅力」系列講座中領教明璁老師的風采，還有共同擔任誠品漫畫展的代言人。印象最深刻的是老師總有一種「年輕」的氣息，想法、觀點、個性，都讓人想要親近。同時也很喜歡老師的文筆，如老師的演講一樣，論理清楚、文字使用高明、又十分有趣，不知不覺會專注聆聽。如果明璁老師是一本雜誌，我想他會是極具個性的風格雜誌，永遠能給人新鮮的感受。 ——李惠貞／獨角獸計畫發起人 在我的

印象中，李明璁本來就不應該是個被拘限在學院裡的人，他蓬鬆的爆炸頭裡，充滿著貝多芬的音樂符號，同時也滿溢著康德的辯證與思維。 可是在這一團知識充滿的腦子裡，真實的李明璁其實又像是一個單純、沒有任何心機的小男孩！在學院中，他像是一隻誤入叢林的小白兔，又像是騎著驢子的堂吉訶德，揮舞著刀劍，卻無法擊敗這個世界的巨大愚蠢。 離開學院的明璁，我其實為他很高興！因為他從此可以擁有自由的生命，可以離開牢籠般的知識殿堂，真正在廣大的知識宇宙裡自由的奔馳！ ——李清志／建築作家、都市偵探 完全想不起來是在什麼樣的情況下認識明璁，興許他是社群世界裡相對清晰的面目，眼耳鼻舌身意都有他自己的款，獨特卻可親。要從舉世

滔滔裡辨認出他並不困難，但要讀懂他的表情卻需要各種細節。像醃漬純釀的手法，他也是一種時間之物，書寫是他生命的軌跡，不循著這個大概也難以靠近。文字是認識他最容易的起點，我正在認識他，我一直在認識他。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——吳洛纓／資深編劇 雖然一早已經成了李明璁的沉默讀者，但真正與他有較多相處交談的機會卻始於2011年的「百年千書」計畫。在那個獨特的案子裡，一群由愛書者組成的評審團，被要求完成一個幾乎不可能的任務：從鴨片戰爭以後，選出近代中文出版史上最具影響力的一千種書。 我們一開始用了一整天（上午九時至晚上九時）的會議來討論書單，卻發現這些時間只夠起一個頭

。我們只好一次又一次加開評選會議，其他選書人後來都受不了折磨逃走了，最後只剩我、王道還、李明璁和詹偉雄。當中情緒最嗨的選書人當屬同世代的我與王道還，選書過程簡直變成我們兩人充滿懷念之情的青春讀書回憶錄；但年齡小我們一大輪的李明璁，卻不時冷酷地拋出一些截然不同的視野與觀點，讓我變得清醒一些，也因而稍有能力省視與我同輩作者們在出版史上的可能意義（要心平氣和看懂同代人太難了）。那個過程讓我對李明璁刮目相看，注意到他的博學、雜食、濫情（我指的是他即時的社會關心，不是壞的意義），以及永遠有獨特的切入視角。他後來的發展證實了我的這個期待，而他晚近石破天驚自行開課講「失敗者的社會學」，更讓我感到大受啟發。各

位手中拿到的這本新書，當可看出我說他的種種特質。 ——詹宏志／作家，PChome Online網路家庭國際資訊股份有限公司董事長 我怎麼看明璁啊？ 其實武林裡，眾人都搞不懂他的門派所屬。有人說，他是野草莓的，可是後來也沒有了下文。 明璁在武林行走，依我看，比較像是個接案子的大俠。這裡搞掉幾個惡霸，那裡逼某個教主跪在地上舔狗屎，要不然召集眾俠士論個劍。大概就醬 我跟明璁見面，通常是在酒館食肆，然後，幾碗酒下肚，一桌的人都清楚 武林又要有事發生了。 什麼事呢？也許是文化、也許關於政治，或者，不過是聊聊某某學什麼的。要不然，到時候光看大家怎麼打扮自己，都有看頭。 總之，大概，就醬吧。 ——馮光遠

／作家 經常看見他站成一種，滿懷十二歲小孩面對巨人的姿勢。  在社會諸事的天秤兩端，更常站在學生那一頭。 以聰慧而活潑的角度，重新看待事物。 一個理所當然的積是成非，有時經他分析或提問， 整個世界又有了另一種理解的可能。 —— 劉克襄／作家 我想，我跟他都是無可救藥的樂觀者，就算知道世道險惡，知道人心不容測試，我們仍有一些樂觀在支撐著，熱眼賭著這世界一絲變好的可能。 初見李明璁老師，我知道他有兩種眼目，一個是觀察的眼，一個是置身世態的眼。比我嫻熟於外界，但冷底藏在心裡。他笑起來是這麼開心，是因知道人生禁不起悲觀，他比我勇敢多了，但我總在好奇他的心如何承載那如落雪量觀察的腦中運作，有一回

聽他熱切講《四百擊》最後那沒有盡頭的奔逃，知道他沒放棄，那男孩還在他心裡跑著，而那正是社會學一躍而起的姿態。 ──馬欣／作家 與明璁的友誼，始於何處，已不復記憶，這說明了我的年紀，以及這段友誼在彼此年紀中的位置。 我們共同參與了一些事與任務，發覺我們歲數差距雖說有十歲之遙，但不論心智還是情感，都有身在同一條船舶上的感受，雖然，有時我覺得他期望的，是馳騁於銀河間的星際戰艦，而我識得眼前所置身的，不過是一只獨行於汪洋的退役帆船。 很多場事件共同與會，我看著他，宛彿看著年輕十歲的自己，得以在更自由的年代，率性地奔跑、求知、享樂、闖禍或惹惱某些人，當然，這只是一種被歲月之拳揮擊後的妄念，他雖然從個

子與髮型上永遠像個孩童，但身體中蘊涵著各有來歷的苦楚與傷痛，與「人生而為人」所當有的持勉毅力，萬千糾葛。 如果沒有寫作，他很難闖越太空風暴，這是我在帆船上的幸運。 請翻開書――閱讀吧，與作者一齊，飛進台灣「近中年世代」的戰鬥光年。 ——詹偉雄／《數位時代》雜誌創辦人

大武山天空步道進入發燒排行的影片

屏東地區現代文學之研究

為了解決大武山天空步道的問題，作者徐震宇 這樣論述：

摘要本論文題目為《屏東地區現代文學之研究》，其主旨即是想要完成屏東地區第一本「屏東現代文學發展史」。區域文學發展史之研究正如火如荼地展開，大至各縣市（如：台中縣、彰化縣、臺中市、苗栗縣、台南縣、高雄市、南投縣、嘉義、基隆、澎湖、金門、台東、花蓮、雲林等）；小至各鄉鎮（如：西螺、大隘、蘭陽、口湖、四湖、土庫、元長、虎尾、褒忠、東勢、台西、麥寮、民雄、古坑等）。可惜的是屏東地區卻沒有屬於自己的「文學發展」之專著研究，不過卻早已有《屏東縣美術發展史》、《屏東縣音樂發展概說》等專著產生，因此興起研究「屏東地區文學發展」。希望在前人所已建構的的資料基礎上，再進一步的作些統整，以達完善。 本論文的

研究目的，是希望能釐清一些問題，進而整理出屏東地區現代文學的風華，因為其現代文學創作成就不僅限於凸顯屏東區地方特色，甚至已光耀到到全國、全球。並藉此研究，彰顯屏東現代文學家之偉大，進而激勵，希望能使更多人投入寫作的行列，以達「文化屏東」的目標。 筆者以時代的進程為標準，將臺灣現代文學上最重要的兩大事件—「日本投降臺灣光復；解除戒嚴走向民主」為劃分線，將屏東現代文學劃分為：「日治時期；光復到戒嚴前；戒嚴後迄今」三個階段來說明。因為這三個時期是臺灣的政治、社會、經濟發生巨變的分界線，而文學有反應時代的作用，因此連帶的使文學產生不同的特色，因此劃分為此三大階段。筆者的研究方法，是先概述「時代背

景」，進而在這時代下的「文學發展」；文學發展則先論述「臺灣新文學潮流」，從而在此整體潮流下的「屏東新文學發展」；在瞭解其特色後，最後從「屏東作家作品」裡，驚嘆屏東現代文學作家的成就非凡，從而賞析屏東區域文學之美、風土人情之佳，進而體會這塊土地的文化之光。

邊讀 邊走(書盒珍藏版)

為了解決大武山天空步道的問題，作者李明璁 這樣論述：

設計大師王志弘， 特別打造精美書盒與前衞書封。 向製書紙本工藝的致敬， 給用心翻閲讀者的收藏。   ★特別收錄：川本三郎、何式凝、李取中、李惠貞、李清志、吳洛纓、詹宏志、馮光遠、劉克襄、馬欣、詹偉雄等跨國跨界名家，書寫與作者的相遇和對他的閲讀。 ／ 下一頁，翻閱自己； 在書與非書之間，漫遊走讀。 因為持續閱讀與漫遊，我們相遇； 因為相遇，我們重新創造了自己。 李明璁邊讀，邊走； 讀書、讀人、讀世界、讀自己……   我總是在翻閱，在相遇，我總是在路上…… 本書主要三大精神——「閱讀、相遇、連結」 書名「邊讀」和「邊走」，這兩個詞中間之所以不放逗號，是因為我不希望它們是有先後次

序的。不是乍看起來「一邊讀，一邊走」這樣的意思。 「邊讀」和「邊走」是各自獨立、卻又彼此對映、呼應的狀態。也就是一種「讀走/走讀」，像散步也像翻閱般一直持續的動態，但同時又有靜定的力量。 書裡文章分成五大部分：我讀、我思、我走、我遇、我記。以及生命旅途中透過攝影留下的吉光片羽。就像是一個讓自我不斷展開、收斂、再展開、又收斂的反覆過程。 我無時不刻地閱讀著，不只是書本，還包括各種形式的創作，同時連結著生活百態。我也總是抱持旅行的心情，並不是觀光，而是生活的延伸，與世界角落形形色色人們的一期一會。 這因此也是一本寫「相遇」的書：我相遇了各種文本，同時我也相遇了各種有故事的人；然後，在無數次

這些相遇的旅途中，我不斷重新遇見自我。 如果要用一句話來總括形容自己這本書，那大概是：在百無聊賴系統化的生活或工作裡，不斷嘗試用各種方式想自由地讀/走出界線（限）。 ／ 繼精細書寫「物件生命」與「物我關係」的《物裡學》散文集之後，十年淬鍊， 李明璁沉澱再出發、深刻思索「生命閱讀」的跨文類essay文集。 在這個資訊爆炸，人工智慧崛起，網路閱讀方興未艾，到處充滿速食文化，人們內在晃動不安的時代，為什麼我們還需要閱讀？我們可以閱讀什麼？報刊書籍，藝術人文，他方之人，自我行旅…… 公共知識分子李明璁，從一個充滿改革理想的叛逆青年，來到了瀟灑隨性的中年；他曾在台大開授多達六百多人擠爆教室的「

失敗者社會學」，他也不遺餘力思索時代變遷與個人生命的連結關係。他讀書、讀人、讀世界、讀自己，從內在到外在，歷經十年淬鍊，不斷探尋「我與人相遇的過程」以及「人我閱讀的關係」。他鼓勵所有人，都可以透過閱讀與寫作，在自己人生的蛻變中找到無可替代的意義感與趣味性。 這本書，是他面對所有讀者，一起「重啟生命閱讀之多重探索」的深情邀請。 ／ 「我們相遇，彼此翻閱」 四年前第一次和李明璁老師見面，我們一拍即合／氣味相投。雖然是初次見面，卻感覺像是認識好久的朋友。身為學生運動的鬥士，卻一點也不拘謹。隨和親切，笑容宛如少年。我訝異於他常到日本，對東京下町和次文化如此熟悉。還經常參加富士搖滾音樂祭。李

老師雖然是學者，卻不是只會窩在書房的人。他到各地散步，和人見面，聽音樂。不只讀書，更從實地踏訪中學習，重視活生生的學問。他的笑容之所以迷人，肯定是在台灣的現實處境中活得豁達自在的關係吧。 ——川本三郎／作家、評論家 李明璁是我的Facebook friend。我是因為在Facebook 看到一位年輕學者一個人對抗台大，才開始每天追看他的post，直到一天終於忍不住給他留言，表達一點支持。後來才發現李明璁就是在世界閱讀日選了我的書《抗命時代的日常》為他五本推薦書之一的台大教授。李明璁會推薦這本書，好合理，會喜歡《抗命時代的日常》的人就是會這樣「扻頭埋牆」（燈蛾撲火）。好些台灣朋友勸我不要跟這

麼富爭議性的人站在一起，但我堅決在Facebook 以外和他做個朋友。我在大學三十年，經歷過很多陰差陽錯，可以明白一個人與制度對抗是怎樣的一回事。正如他在盧凱彤去世後在 Facebook 說：「勇敢令人好疲累」。見到他雖然疲累但依然勇敢，我很感動。如果我能分擔到這樣一個抗爭者／失敗者的污名，也是我的榮幸。 ——何式凝／香港大學社會工作及社會行政學系教授 跟明璁的相遇總帶點戲劇的色彩。2010 年 4 月 1 日我們很有默契的選擇了愚人節這天當作各自雜誌的創刊日，後來一起接受了時尚雜誌的採訪，一如往常的，我不擅記憶的特性早忘了那天的訪談內容，但難忘那用書報雜誌堆疊起的戰備壕溝，以及蹲站在壕溝

前，面對著鏡頭時，略帶尷尬氛圍相視而笑的兩人。第二次碰面是在 2016 年底，音樂祭剛散場，我們在那人來人往又遠長的香港天橋上巧遇，彷如王家衛電影一般，短暫的寒暄問候後，又各自消逝在香港的夜色裡。2017 年 6 月，《週刊編集》創刊，我邀請明璁在這份新報紙上開了個專欄，名稱叫：「一個人的宇宙」，記錄那些他曾經碰到過的每一個人背後那星星般閃耀的真實人生……我腦海裡響起的背景音樂是 Shelby Merry 在電視動畫影集《Final Space》中創作的一首歌〈When the Night is Long〉。 ——李取中／《The Big Issue大誌》、《 The Affairs 週刊編集

》總編輯 久聞明璁老師大名，但第一次見面應該是在設計師王艾莉舉辦的「頁讀車輪餅」活動上，老師在我主持的那場特地來打招呼，非常感動。之後也在新經典舉辦的「讀書的魅力」系列講座中領教明璁老師的風采，還有共同擔任誠品漫畫展的代言人。印象最深刻的是老師總有一種「年輕」的氣息，想法、觀點、個性，都讓人想要親近。同時也很喜歡老師的文筆，如老師的演講一樣，論理清楚、文字使用高明、又十分有趣，不知不覺會專注聆聽。如果明璁老師是一本雜誌，我想他會是極具個性的風格雜誌，永遠能給人新鮮的感受。 ——李惠貞／獨角獸計畫發起人 在我的印象中，李明璁本來就不應該是個被拘限在學院裡的人，他蓬鬆的爆炸頭裡，充滿著貝多

芬的音樂符號，同時也滿溢著康德的辯證與思維。 可是在這一團知識充滿的腦子裡，真實的李明璁其實又像是一個單純、沒有任何心機的小男孩！在學院中，他像是一隻誤入叢林的小白兔，又像是騎著驢子的堂吉訶德，揮舞著刀劍，卻無法擊敗這個世界的巨大愚蠢。 離開學院的明璁，我其實為他很高興！因為他從此可以擁有自由的生命，可以離開牢籠般的知識殿堂，真正在廣大的知識宇宙裡自由的奔馳！ ——李清志／建築作家、都市偵探 完全想不起來是在什麼樣的情況下認識明璁，興許他是社群世界裡相對清晰的面目，眼耳鼻舌身意都有他自己的款，獨特卻可親。要從舉世滔滔裡辨認出他並不困難，但要讀懂他的表情卻需要各種細節。像醃漬純釀的手法，他也

是一種時間之物，書寫是他生命的軌跡，不循著這個大概也難以靠近。文字是認識他最容易的起點，我正在認識他，我一直在認識他。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——吳洛纓／資深編劇 雖然一早已經成了李明璁的沉默讀者，但真正與他有較多相處交談的機會卻始於2011年的「百年千書」計畫。在那個獨特的案子裡，一群由愛書者組成的評審團，被要求完成一個幾乎不可能的任務：從鴨片戰爭以後，選出近代中文出版史上最具影響力的一千種書。 我們一開始用了一整天（上午九時至晚上九時）的會議來討論書單，卻發現這些時間只夠起一個頭。我們只好一次又一次加開評選會議，其他選書人後來都受不了折磨逃走了，最後只剩我、

王道還、李明璁和詹偉雄。當中情緒最嗨的選書人當屬同世代的我與王道還，選書過程簡直變成我們兩人充滿懷念之情的青春讀書回憶錄；但年齡小我們一大輪的李明璁，卻不時冷酷地拋出一些截然不同的視野與觀點，讓我變得清醒一些，也因而稍有能力省視與我同輩作者們在出版史上的可能意義（要心平氣和看懂同代人太難了）。那個過程讓我對李明璁刮目相看，注意到他的博學、雜食、濫情（我指的是他即時的社會關心，不是壞的意義），以及永遠有獨特的切入視角。他後來的發展證實了我的這個期待，而他晚近石破天驚自行開課講「失敗者的社會學」，更讓我感到大受啟發。各位手中拿到的這本新書，當可看出我說他的種種特質。 ——詹宏志／作家，PChome

Online網路家庭國際資訊股份有限公司董事長 我怎麼看明璁啊？ 其實武林裡，眾人都搞不懂他的門派所屬。有人說，他是野草莓的，可是後來也沒有了下文。 明璁在武林行走，依我看，比較像是個接案子的大俠。這裡搞掉幾個惡霸，那裡逼某個教主跪在地上舔狗屎，要不然召集眾俠士論個劍。大概就醬 我跟明璁見面，通常是在酒館食肆，然後，幾碗酒下肚，一桌的人都清楚 武林又要有事發生了。 什麼事呢？也許是文化、也許關於政治，或者，不過是聊聊某某學什麼的。要不然，到時候光看大家怎麼打扮自己，都有看頭。 總之，大概，就醬吧。 ——馮光遠／作家 經常看見他站成一種，滿懷十二歲小孩面對巨人的姿勢。  在社會諸事的天

秤兩端，更常站在學生那一頭。 以聰慧而活潑的角度，重新看待事物。 一個理所當然的積是成非，有時經他分析或提問， 整個世界又有了另一種理解的可能。 —— 劉克襄／作家 我想，我跟他都是無可救藥的樂觀者，就算知道世道險惡，知道人心不容測試，我們仍有一些樂觀在支撐著，熱眼賭著這世界一絲變好的可能。 初見李明璁老師，我知道他有兩種眼目，一個是觀察的眼，一個是置身世態的眼。比我嫻熟於外界，但冷底藏在心裡。他笑起來是這麼開心，是因知道人生禁不起悲觀，他比我勇敢多了，但我總在好奇他的心如何承載那如落雪量觀察的腦中運作，有一回聽他熱切講《四百擊》最後那沒有盡頭的奔逃，知道他沒放棄，那男孩還在他心裡跑著，而

那正是社會學一躍而起的姿態。 ──馬欣／作家 與明璁的友誼，始於何處，已不復記憶，這說明了我的年紀，以及這段友誼在彼此年紀中的位置。 我們共同參與了一些事與任務，發覺我們歲數差距雖說有十歲之遙，但不論心智還是情感，都有身在同一條船舶上的感受，雖然，有時我覺得他期望的，是馳騁於銀河間的星際戰艦，而我識得眼前所置身的，不過是一只獨行於汪洋的退役帆船。 很多場事件共同與會，我看著他，宛彿看著年輕十歲的自己，得以在更自由的年代，率性地奔跑、求知、享樂、闖禍或惹惱某些人，當然，這只是一種被歲月之拳揮擊後的妄念，他雖然從個子與髮型上永遠像個孩童，但身體中蘊涵著各有來歷的苦楚與傷痛，與「人生而為人」所當

有的持勉毅力，萬千糾葛。 如果沒有寫作，他很難闖越太空風暴，這是我在帆船上的幸運。 請翻開書――閱讀吧，與作者一齊，飛進台灣「近中年世代」的戰鬥光年。 ——詹偉雄／《數位時代》雜誌創辦人  

從對自然之愛到簡樸生活：自1981以來的台灣自然導向文學

為了解決大武山天空步道的問題，作者楊銘塗 這樣論述：

從舊世紀下半葉以來生態受創，危及全球自然生命及人類生存。生態危機問題重重，解決之道沒有偏方。台灣自然作家感同身受，呼應美歐作家的生態主張。其作品處處可見對生物及環境危機的關懷。各家謀求解決之道，雖和西方頗有雷同之處，卻因國情地域差別而見獨特。 本論文研究台灣當代自然作品對於「自然保護」所呈現的理念，從「自然愛心的培育」，「不干預原則」，「實際救難行動」，到「簡樸生活」四個面向來闡述剖析作品的內涵。這個研究顯出台灣生態文學業已掘起，表現出新型言說的智慧。它跳脫都市生活、社會鬥爭寫實、及卡夫卡迷宮的模式，走出人本中心，而邁向萬物共生的關懷。本文第一章 「自然愛心的培育」指出自

然愛心的可貴。培育自然愛心必先去除人本中心思維、都市化的疏離、而走入大自然。 第二章指出自然書寫所表現的、對自然自主的尊重是情的也是理的；是一種環境倫理規範性的遵行也是對大自然比人偉大的體認。這一點已超出西方「不干預」倫理的深度。第三章說明身不由已、實際干預的必要性。本節主題彷若和「不干預」矛盾。事實不然。理與不理因情勢不同而大異其趣。許多過禍起自人手，自須人手去補天。第四章解讀作品呈現中的簡樸生活的多元模式，指出往返走、過簡樸的自然生活是進步而非退步。 台灣自然文學不說理論乃天經地義。自然書寫不走環境哲學則欠深欠廣。後一半的東西臺灣書寫似嫌不夠。這是因生態危機導向有以致之

。以上的研究及批 判對日後台灣生態文學的研究有拋磚引玉之效。