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透明的小孩：無國籍移工兒童的故事

為了解決報導者 捐款的問題，作者幸佳慧 這樣論述：

我們社會變得很快，保障人權的法律卻來得很慢…… 　　全世界有超過千萬人沒有國籍，他們「不能被看見」； 　　我寫下他們的故事，因為他們沒辦法為自己說話。 　　——幸佳慧 　　他們叫紅茶、綠茶、奶茶；她們叫春天、夏天、秋天、冬天；他們有太陽、月亮、星星、小山、小河；荔枝、蘋果、葡萄、芭樂，他們是平平、安安、方方、正正、來來、去去。 　　我們的生活用語，是一個個本該燦爛的生命； 　　他們在我們身邊，但他們是「沒有名字的孩子」。 　　無國籍移工的小孩，寫下一首又一首詩， 　　他們說自己的人生是借來的，是多出來的，是透明的： 　　我是一抹幽魂，飄在自己家鄉的上空。 　　我是一隻綿羊，圈在

沒有門的柵欄裡。 　　像我這樣的人，掌握不了自己的命運。 　　※本書取材自非營利網路媒體《報導者》之深度報導 　　※感謝「社團法人台灣關愛之家協會」協助作者及繪者取材相關工作 本書特色 　　本書是臺灣第一次將國內無國籍兒童現況，以文字創作的繪本形式出版的作品，期望讓更多讀者知道無國籍移工兒童的故事，讓那些沒有名字的、透明的小孩受到保護及更多重視。 名人推薦 　　小野（作家）、李偉文（作家、醫師）、何榮幸〈非營利網路媒體《報導者》創辦人及總編輯〉、邱顯智（人權律師）、番紅花（作家）、張正（一起夢想公益協會祕書長）、黃哲斌（資深媒體人）、黃筱茵〈兒童文學工作者〉、劉克襄（作家、《報導者》

文化基金會董事） 　　「兒童人權教育不能等，期待這本親子共讀的繪本，能讓更多人關切移工家庭處境，讓我們的兒童從小就懂得尊重不同族群，以及關心其他兒童的基本人權。」——何榮幸〈非營利網路媒體《報導者》創辦人及總編輯〉 　　一個理性的社會，不因個人的先天條件而驟下結論；一個感性的社會，能以每個人的先天條件而給予不同機會。 ——張正（一起夢想公益協會祕書長）   　　「臺灣已實施《兒童權利公約施行法》，然而，無國籍兒童的故事，讓我們看到兒童人權還有偌大的缺口。《國籍法》等相關法令應與時俱進，以兒童最佳利益為優先考量，莫使無國籍兒童過著沒有未來的人生。」 ——馮季眉〈字畝文化社長、總編輯〉 　　

這是個溫柔的故事，也是個殘忍的故事。但願，沒有孩子是透明的，但願，他們都能被愛，被看見，被照顧。——黃哲斌〈作家〉 　　「所有的孩子，不分出身，都應該像我們珍愛的家人那樣受到照顧與保護。」——黃筱茵〈兒童文學工作者〉 　　「 同樣的小星星 　　他們離我們最為遙遠 　　因而黯弱的失去了光芒 　　彷彿連升空的機會都不存在 　　但只要從不同的位置和角度關心 　　他們也會懸垂在天空閃爍 　　跟我們平常所見的一樣明亮 」 　　——劉克襄（作家、《報導者》文化基金會董事） 　　（依推薦人之姓氏筆畫排列）

報導者 捐款進入發燒排行的影片

臺灣非虛構故事類Podcast節目之敘事研究

為了解決報導者 捐款的問題，作者林晏而 這樣論述：

近期隨著Podcast節目數增加，節目類型與越來越多元，非虛構故事類節目於臺灣非如歐美國家般為最受歡迎之內容類型，但是未來可能成為臺灣Podcast市場之下一片藍海。本研究進一步非虛構故事Podcast節目內容共通的呈現方式、特點以及其差異性，且創作者是如何透過故事來使閱聽眾與創作者產生互動。本研究結合文獻探討中確立之Podcast之故事敘事特徵與基本結構。作為臺灣Podcast非虛構故事節目之內容初探，本研究選擇了三個節目，共15集單集，透過MAXQDA進行內容分析，並結合敘事框架為探討臺灣Podcast非虛構故事類節目之節目內容產製結構。研究結果發現，Podcast相關學術研究發表量與2

019年疫情具關聯性；研究中歸納出了非虛構故事類Podcast節目之敘事結構；根據不同節目類型與形式，三個研究個案敘事特色與元素配置方式之差異性為：《The Real Story》將節目精彩內容安排在節目開頭，以吸引閱聽眾，《阿善師鑑識實錄》節目中透過回覆閱聽眾留言，拉近與閱聽眾之距離，《時間的女兒》以歷史八卦作為彩蛋作為節目特色；而非虛構故事之共通性在於節目情節安排會以讓閱聽眾「知」與「了解」為目的，而當情感元素用於搭配敘事時，則可使閱聽人產生互動。

台灣教育的另一片天空：20年民間實驗教育的里程碑

為了解決報導者 捐款的問題，作者果哲 這樣論述：

　　★ 包羅萬象的台灣教育改革專書，為過去二十年台灣實驗教育的最佳寫照。 　　★ 系統性介紹台灣二十多個不同形態的實驗教育辦學機構、團體的實作經驗。 　　★ 涵括最早創校體制外的實驗學校，一直到近年成立的民間組織團體；還有近年在體制內如火如荼的自發性教改運動，和越來越受重視的偏鄉原住民教育議題。 　　他們選擇了一條人跡稀少的路，而後來的一切都截然不同。 　　台灣的民間實驗教育一路走來孤獨無援、艱辛困頓，卻始終堅定不變。各實驗學校一、二十年的實驗成果，始終是體制內教育的重要領航。從最初政府的反對阻止，到現今政府的向民間求教，不但撼動了台灣百年的傳統教育，連東亞各國也為之驚

艷。 　　本書側重值得與外界分享的各校實作經驗，而不在詳述辦校過程與全貌；書中各學校團體之間，各自秉持的教育理念與實作方式，有同有異，由於有差異懸殊的背景，本書希望自然呈現一個社會結構的多元面貌，在不同層面下的不同思考與不同需求。 　　二○一四年，立法院通過了「實驗教育三法」，人民終於可以自由辦學。台灣的實驗教育，將從單打獨鬥時代，進入群體合作時代——需要體制內外實驗教育的攜手，需要企業與各界的支持，更需要全民的投入。台灣是不是可以在危機中再現奇蹟，不能只是觀望和等待，而是，你我立即開始行動！ 　　本書共分五個部分： 　　（一）實驗教育學校、機構、自學團 　　（二）偏鄉、原住民、弱勢的實

驗教育 　　（三）體制內的實驗教學法 　　（四）哲思教育 　　（五）弱勢課後輔導的民間團體 名人推薦 　　小野（作家） 　　何榮幸（《報導者》總編輯） 　　林逢祺（國立台灣師範大學教育學系系主任兼教授） 　　馮朝霖（台灣另類教育學會理事長、政大教育學系教授） 　　Oscar Brenifier（法國哲學家） 　　Rainer Kokemohr（德國漢堡大學教授）             　　依姓名筆畫排序 　　此一包羅萬象的台灣教育改革新書，恰可在此時提供關心台灣教育創新的讀者一本具有相當參考價值的文本。────馮朝霖（台灣另類教育學會理事長、政大教育學系教授） 　　「實驗」代表求真、

求善、求美的旺盛生命力，也是懷抱希望和愛的象徵；教育作為社會革新的基地，不能沒有實驗。近年來，台灣的實驗教育在民間有志人士的辛勤耕耘下，遍地播撒了希望和愛的種籽，終有一天見到百花綻放、綠樹成蔭的教育榮景。────林逢祺（國立台灣師範大學教育學系系主任兼教授） 　　謝謝這本書，它鼓舞了我進入了我最熱愛卻又最沒有信心的領域——實驗教育。────小野（作家） 　　本書既是過去二十年台灣實驗教育的寫照，更向所有曾經奮力一搏的教育工作者致敬。台灣教育的另一片天空，有著跌跌撞撞後多元奔放的生猛有力風景。 這條不同的路，值得更多人一起走下去。 ────何榮幸（《報導者》總編輯） 　　當大眾正在討論更好

的教育方式時，這些學校及教學法很值得被描述並提供給大眾參考。這本書可以幫助人們，在任何時候都必須先參考其他人已經擁有的辦學經驗，再重建自己的新觀念。───Rainer Kokemohr（瑞諾．寇可模，德國漢堡大學教授） 　　國際公認，思考是教育裡的一個重要課題。大多數專家都認為，將知識填鴨進學生腦袋裡的教學方式〔也就是所謂的傳遞式教學法〕已經過時了。不過，最大的問題在於教育機構和教學社群裡的惰性，這些團體一直以來都抗拒改變。要培養思考能力，當然必須改革心理、行為上的習慣，還需要時間以及能夠接受錯誤。果哲在她書中呈現的就是這種挑戰……希望台灣教育工作者，能藉由閱讀本書再次檢視自己的教學策略。─

───Oscar Brenifier（奧斯卡．柏尼菲，法國哲學家） 　　教育的天空網站：twedusky.com

八仙塵爆事件對倖存者之心理衝擊：五年追蹤研究

為了解決報導者 捐款的問題，作者陳瑀崴 這樣論述：

研究背景：台灣的工安意外事件層出不窮，其產生的社會成本不可估計，影響範圍涵蓋工業、民生、經濟、交通等各個層面，引起社會的高度關注。其中倖存者所受到的心理衝擊不容小覷，且可能會對其造成長期的影響，近年來越多研究開始關注將心理健康明確地納入減少災害風險的必要性。但台灣少有針對工安意外事件倖存者心理衝擊進行的研究，且相關研究追蹤時間較短、皆使用問卷進行資料蒐集，無法得知意外事件對於所有倖存者造成長期心理影響以及變化。研究目的：擬以八仙塵爆事件為例，以大型資料庫探討工安意外事件倖存者長期受到的心理衝擊。研究方法：本研究採病例對照研究設計(Case-Control Study)，使用台灣健保資料庫20

15-2020年資料，分為每年門急診就診比率、每年住院就診比率及每人每年門急診就診次數三個類別，各以精神科、相關診斷及相關用藥三個面向分析八仙塵爆事件倖存者五年間心理衝擊的變化。研究結果：1.每年門急診就診比率，病例組於精神科、相關診斷及相關用藥皆有較高的盛行率，相對風險為精神科(RR=11.66，95%CI=9.54-14.24)及相關診斷(RR=5.59，95%CI=4.60-6.80)以第二年最高，相關用藥(RR=4.42，95%CI=3.97-4.92)則是第一年最高。2. 每年住院就診比率，則是兩組於精神科皆無顯著差異，相關診斷前三年有顯著差異，相關用藥五年皆有顯著差異，五年相對風險

皆以相關用藥最高，第一年相對風險高達122.41(95%CI=84.86─176.59)。3.病例組於精神科、相關診斷及相關用藥皆有較高的每人每年就診次數，相關診斷方面，為兩組於雙向情緒障礙症、反應性精神病及物質成癮五年皆無顯著差異，相關用藥則是情緒穩定劑五年皆無顯著差異。結論：長期而言，倖存者會因工安意外事件而有較高的心理衝擊，甚至產生較高的相關醫療利用，可以做為提供當局計算重大公共安全事故潛在社會成本之參考依據。