叶漢字的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

中原音韻箋釋(兩冊)

為了解決叶漢字的問題，作者李惠綿 這樣論述：

本書跨越戲曲與音韻兩大領域，通釋《中原音韻》全書 全面箋釋此部戲曲音韻學開山之作，對元明清戲曲音韻學的研究具有重大意義。 　　周德清（一二七七〜一三六五）編撰《中原音韻》，兼具「曲韻、曲論、曲譜、曲選、曲評、曲唱」之性質，是第一本曲學專著，也是戲曲音韻學開山之作，影響後世深遠。本書作者歷時六年完成《中原音韻箋釋》，約四十萬字，是目前第一本完整的箋釋。依據原著內容，分「韻譜之部」和「正語作詞起例之部」兩冊。「韻譜」有十九韻部，為元曲押韻之依據。「正語作詞起例」共二十七條，前二十五條屬「正語起例」之性質，闡釋中原音系及審音辨字等要義；最後兩條屬「作詞起例」之性質，論述創作北曲之原理原則與

鑑賞評點。 　　本書兼顧戲曲知識與音韻脈絡，對文本詳加「箋釋」，或考訂，或辯證，或演繹，或舉例，以期充實完備。全書有三個特點，其一，溯源十九韻部的讀音，係摘錄《廣韻》或《集韻》之反切釋義，別於明代王文璧增註《中原音韻》。其二，採取中原音系有入聲的觀點，釐清「戲曲正音」與「實際語音」之別。戲曲正音入派三聲，是為廣其押韻；而實際語音在誦讀之間，仍有入聲之別。其三，以現存元曲印證周德清之說，有助於具體掌握《中原音韻》生機活潑的語言意義。箋釋引用資料豐富，務求詳實，理論明確，脈絡清晰。本書跨越戲曲與音韻，旨在通釋全書，便於讀者明白知曉，對元明清戲曲音韻學之研究有重大意義。 名家推薦 　　曾永義（

中央研究院院士、國立臺灣大學中國文學系名譽教授） 　　姚榮松（國立臺灣師範大學國文系教授） 　　金周生（輔仁大學中國文學系教授） 　　共同推薦

叶漢字進入發燒排行的影片

漢藏語同源問題

為了解決叶漢字的問題，作者李長興 這樣論述：

歷史比較語言學是研究語言之間是否具有發生學關係及其演變過程的一種歷史語言學，旨在建立語言間的親屬關係及系屬劃分，並重建原始母語，探索出語言自母語分化後的演變規律與方向。其所利用的研究方法是歷史比較法，是透過比較語言或方言間的差異，透過語音對應規律確定同源詞，重建原始語言音系，並找出從原始語言演變至後世親屬語言的演化規律。第一章敘述漢藏同源歷史比較所需的材料跟方法以及介紹漢藏比較近50年來的研究成果跟所遇到的困境。第二章則首先介紹漢藏語言系屬劃分的不同觀點以及介紹多家學者對於原始漢藏語性質的看法，其次嘗試以漢語書面文獻材料所考證的音類成果以及周秦兩漢時期的借詞對音規律去觀察、構擬上古漢語音系，

探討上古漢語音系的聲母系統及韻母系統面貌，進而上溯至原始漢語音系。透過歷史比較法建構原始藏緬語音系。第三章則從原始漢藏語的歷史比較背景入手，本文主要運用借詞在貸入諸親屬語言內部無法形成整齊的語音對應規律原則來判別漢藏語間的同源詞跟借詞區別，透過實際舉例操作進行漢藏語同源詞跟借詞的鑑別，凡符合這條鑑別原則的皆為借詞。在從多個面向探討漢藏語言的語言現象後，提出6條關於鑑別漢藏語同源詞跟借詞的原則。第四章則透過漢藏比較尋覓漢藏同源詞，1074個比較詞項的歷史比較尋覓到22個漢藏同源詞。第五章則從藏緬語言的形態進行歷史比較，得出藏緬語言可溯源至原始藏緬語時期的僅使動態、肢體與動物名詞前綴、反義詞前綴三

個形態，再與上古漢語的形態進行比較。本文針對漢藏語同源的相關議題進行討論，希望能夠解決長期圍繞漢藏語言是否同源的爭議，內容包括漢語古音的重建、古代漢語是否具有形態、同源詞表的選擇、語言分化時的共同創新、漢藏間是否具有嚴整的語音對應規律、類型是否轉換、多音節與單音節等問題重新探索，從具體的語言探索語言的發展，從歷史的比較重建語言的音系。本文在進行漢藏比較前，先利用漢語書面文獻材料(以諧聲及詩韻為主，佐以通假、又音、詩韻、聯綿詞等綜合運用)重建漢語的原始形式，排除後起詞項，繼以藏緬語言書面文獻及活語言材料進行跨級比較，重建藏緬語言的原始形式，最後進行比較詞項的漢藏比較。

你知道你的名字是什麼意思嗎?

為了解決叶漢字的問題，作者鄒濬智 這樣論述：

　　一．共收錄主要漢字１２０個字，每個漢字再旁及提到同部首的漢字約２～３個，全書共介紹約３５０個常見漢字。 　　二．每個漢字下均包括：名字的字形流變、字的本義、相關的漢字故事、該名字的寓意，以及衍生的吉祥話和有哪些名人用這個字來命名。 　　三．分成九大類，包括： 　　１．數字類：十、九、百、千、萬…… 　　２．五行類：金木水火土…… 　　３．四季類：春、夏、秋、冬、歲、仲孟…… 　　４．天干地支類：子、午、甲、庚、辰…… 　　５．天文地理類：山、川、月、江、海…… 　　６．動植物類：梅、菊、華、虎、龍…… 　　７．人倫德行類：仁、勇、德、信、樂…… 　　８．動作類：飛、勝、翔、登、徵…

… 　　９．形容類：祥、善、潔、福、靜…… 　　四．另附生活中常用來取名的罕見字，加以介紹和說明，例如： 　　堃（ㄎㄨㄣ，「坤」的古字） 　　伃（音ㄓㄜˊ，「哲」的古字） 　　鍌（ㄒㄧㄢˇ） 　　伃（音ㄩˊ，「妤」的古字） 　　烜（音ㄒㄩㄢˇ） 　　晟「音ㄕㄥˋ」 　　哦，原來我的名字是這個意思啊！ 　　最專業、最實用、最易懂、最精美的漢字故事！ 　　大部分人對自己名字的認識都非常的模糊，要麼只能從字典裡查到其字義或延伸的語詞和成語，其他的就「莫宰羊」，更別說知道名字的漢字本形、本義了。 　　而本書擬收錄主要的１２０個漢字，旁及提到同部首的漢字約２～３個，透過活潑輕鬆的筆觸，清楚地說明

： 　　１．常用名字的字形流變 　　２．字的本義 　　３．相關的漢字故事 　　４．該名字的寓意，以及衍生的吉祥話和有哪些名人用這個字來命名。 　　本書既是講漢字故事的趣味知識讀本，也是人與人相識時自我介紹可引用的書籍，既能提倡漢字的美學和文化，又具生活實用性，是坊間難得一見的讀本。

敦煌本《毛詩》及其注解文獻研究──以形、音、義為探討核心

為了解決叶漢字的問題，作者游喬茵 這樣論述：

清光緒二十六年（西元1900年），敦煌莫高窟第17窟藏經洞，在偶然的情況下被開啟，洞內發現大量六朝至北宋年間的寫卷，其中亦包括多件《毛詩》及其注解文獻。敦煌《毛詩》系列寫卷，與傳世本內容有諸多差異之處，本論文將透過文字、音韻、訓詁之研究角度，期盼提供語言文字學術領域更豐富的研究素材，並進行細部的分析與探討。第一章〈緒論〉，說明研究動機與目的，歷來有關《詩經》學史之發展，較少提到敦煌《毛詩》寫卷的價值，故本文選擇以此為研究材料，由字形、字音、釋義之角度，對敦煌寫卷進行細部的探討。透過研究方法與步驟的闡明，對文獻之分析予以理論依據，且說明本文主要架構。第二章〈敦煌本《毛詩》及其注解文獻概述〉，依

據綴合法考察各國國家圖書館已公布之敦煌本《毛詩》系列寫卷，並依照《毛詩》白文、《毛詩傳箋》、《毛詩正義》、《毛詩音》等類別，以表格化方式彙整其敘錄資料，呈現綴合後之影像。第三章〈敦煌本《毛詩》及其注解文獻中的文字問題〉，探討過往敦煌寫卷俗字研究的觀點，透過敦煌本與南宋傳世本字形之對照，由異體字、通假字、訛字三方向，觀察敦煌本之構形特色和文字使用情況，發現敦煌所流傳之《毛詩》系列寫卷，乃中原通行外另一種《毛詩》版本，故展現出經典文字的多元性。第四章〈敦煌本《毛詩》及其注解文獻中的音韻問題〉，分析敦煌本《毛詩》音切的聲母、韻母和開合等第，考察到早期反切中三等韻-j-介音產生聲母顎化現象之情形。在類

隔情況的統整中，可觀察到敦煌本《毛詩》脣音字中仍有部分輕重脣混切的情況，故其音切反映的時代特性，應是初唐《經典釋文》以後至晚唐五代之間的語音。敦煌本《毛詩》音切設計著重於韻腳字的考索，是以此批音注的形成目的，可視為唐代叶韻音研究的現象。第五章〈敦煌本《毛詩》及其注解文獻中的訓詁問題〉，有關寫卷釋義之討論，透過敦煌本與傳世本之比對，由敦煌本獨有之義訓、未見之義訓連結至敦煌本與傳世本產生歧異之因，分析此訓釋內容之差異，除了展現敦煌本有別於傳世通行本《毛詩》及其注解文獻外，更與敦煌之寺學教育密不可分。第六章〈結論〉，總結前說，且結合《詩經》學史之討論，期盼在本文對敦煌本《毛詩》及其注解文獻進行探究和

梳理後，能使得歷代《詩經》學史的發展，建構出更加清晰且完善的學術脈絡。