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最強手機食物美照拍攝養成術：從0開始，8堂必修課學好光線、構圖、角度、造型、道具搭配，你也能輕鬆成為攝影高手，拍出專屬自己的作品風格！

為了解決台灣國際學生創意設計大賽獎金的問題，作者歐陽米米Mimi 這樣論述：

　　掌握基本要訣，學會8堂必修關鍵技巧課；手機也能隨手拍出吸睛的網美級照片，讓你立刻成為攝影達人！   　　這本書，集結了米米老師對各種類型飲食的深度了解，食材組合及特色上的專業知識，加上作者長久對於美學的涉獵與培養，將其重點精華融合，為手機拍攝整理出八個必修單元，且附有實例照片輔佐說明，將手機拍照會遇到的各種問題和迷思一一詳細解答；而其中的許多知識運用，除了不需設限手機廠牌，還可延伸至相機的拍攝概念。從基礎入門、概念、技巧到獨家拍攝懶人包，絕對超級實用！   　　「食物」永遠是最貼近我們生活的一個重要元素，也永遠是最受到群眾矚目的討論話題之一。   　　你，喜歡用

手機拍下當前令人垂涎的食物照嗎？不論是剛入門的手機拍照新手、想讓照片提升質感的攝影愛好者、需要快速拍出好看食物照的相關工作者，一張好看或極具創意的食物佳作，不僅能讓你的飲食記錄更加完美留存，也能讓你在社群平台上的大眾關注度提升；甚至，還有可能獲得意料之外的商業契機。   　　現在，就拿起手機，翻開這本書，跟著米米老師從美學培養、光線、構圖、角度、造型設計、道具運用，以及用照片說故事的情境營造等，一起探索並感受拍照的無窮樂趣吧。   本書特色   　　★強調食物知識與手機拍照重要關聯性的第一本書。 　　★獨家觀點剖析被疏忽的手機拍照技巧。 　　★搶救攝影小白！手把手

教會你何時按下快門鍵。 　　★最節省、超實用的食物美照拍攝養成術。 　　★實際案例說明，秒解拍照盲點及關鍵思維。 　　★掌握基本要訣，一拍就上手！讓具個人特色的美食照片打動人心。   各界一致推薦（依姓名筆畫排序）   　　周禎和─專業攝影師 　　班尼食夫─手繹生活 YouTube創辦人 　　陳文山─烘焙點子王53 　　許詠妡─義大利Politecnico米蘭大學附屬設計研究所｛初見娜娜｝繪畫工作室主理人 　　陳蘭怡─PoME概念體驗館 總擔任

台灣國際學生創意設計大賽獎金進入發燒排行的影片

動漫產業學系大學生之核心能力與就業之研究

為了解決台灣國際學生創意設計大賽獎金的問題，作者王曼玲 這樣論述：

本研究起源於筆者及諸多親朋好友對動漫多年來的熱愛，及感嘆國內缺少完善的動漫產業高等教育，興起初探究竟之由，於是著手調查研究國內與動漫產業相關的學系，於此篇章，本論文開始展開。本研究旨在探討動漫產業學系大學生之核心能力與就業，主透過問卷調查法，採取方便抽樣方式，共發出700份問卷，回收問卷經剔除明顯亂答或回答不全之問卷，實得有效樣本數為480份，再依據回收之問卷資料分析不同背景動漫產業學系大學生對於該相關學系之大學生應具備的核心能力之同意程度，以及畢業後未來對於就業職業種類與就業地區的期望。最後，希望透過本研究結果與分析討論，可以提供動漫產業學系未來發展方向的一些方針與建議。

美睫造型PTIA認證

為了解決台灣國際學生創意設計大賽獎金的問題，作者高瑞雲,周亞立,陳美均 這樣論述：

　　本書由三位從事美容教育工作多年，並具有豐富業界實務經驗的作者，依「全國美睫認證委員會」所訂定的美睫職能鑑定規範合力編寫，內容包含學科、術科和衛生急救部分，並有詳細的解析和操作流程、精美圖片、分解動作照片與解說，除此之外，附上完整的規範說明參考與PTIA美睫鑑定學科題庫。 　　書中呈現詳解圖片步驟與說明，兼備學科理論、課程關鍵、演練習題，含教學方法、教學媒體運用等，在實務方面則至專業場地實地操作、拍攝，並詳列用品、用具與操作過程，具有創新之教材與教學方法等特色，適合做為技職校院美容、造型相關科系教科書。 　　隨著國人所得增加，臺灣美睫業於服務業中逐漸擁有廣大的市場。愛

美是人的天性，因應時尚潮流的改變，逐漸重視個人自我形象，若專業美睫師擁有的相關技能，於服務顧客時可針對其特色優點，在個人形象塑造上將呈現畫龍點睛的效果。 　　支撐店家最真切的經營管理模式還是需要技術，擁有真功夫是他人無法取代、無法帶走的，也較能在紛亂的市場上生存。想習得第二專長與掌握美睫界脈動，一本能輔助技能及搭配就業的技術工具書就顯得相當重要。 　　本書能輔導PTIA初級與中級鑑定，當中的規範配合教師教學職能認證，也囊括就業創業的造型設計，可提升美睫工作者專業能力，給予消費者信心保障。 　　本書榮獲華夏科技大學陳錫圭校長、OMC.THBA社團法人臺灣美髮美容世界協會陳德雄創會會長及孫蕙

芬理事長、中華民國女子燙髮美容業職業工會全國聯合會葉水通理事長、中華民國美容學會李秋香理事長、iCBA全球紋飾藝術睫容髮妝發展協會張淑容理事長等多位技職教育、美容造型實務各界學者專家撰文推薦，是美睫從業人員之必備工具書。

海報設計手法之研究－以臺灣國際學生創意設計大賽之得獎作品為例

為了解決台灣國際學生創意設計大賽獎金的問題，作者周詠恩 這樣論述：

在台灣的設計教育中，許多設計相關學系均鼓勵學生參加國際設計競賽以累積設計經驗，而海報類型作品被認為是藝術性最高的設計項目之一。在眾多的投稿作品中，要如何讓作品脫穎而出，並且透過海報來了解創作者要傳達的訊息，這與海報設計的元素緊緊相關。在臺灣國際學生創意設計大賽中，每年的主題都不一樣，本研究以「內容分析法」，分析臺灣國際學生創意設計大賽之視覺設計類2008~2020年金銀銅獎海報作品。在內容分析架構方面，圖像部分是以皮爾斯的符號學理論中的符號分類來分析；文字部分是以海報中文字的六種手法（原筆畫手法、減筆畫手法、連字手法、裝飾手法、立體手法、書寫手法）來歸類；色彩部分，分析得獎海報中的色彩屬性（

色相、明度、彩度）、色彩配色原則（同一色、類似色、對比色、補色色、曖昧色）；編排部分是以編排形式來分析得獎海報中的編排方式。本研究彙整出不同主題在圖像符號、文字、色彩與排版上的運用手法，藉以了解不同主題、年分、社會議題等因素對於海報設計手法的影響與趨勢變化。研究結果得知：在圖像設計手法上同時含有2種以上符號的設計手法有54%，其中「象徵符號」使用頻率達72%，「圖像符號」使用頻率54%，可見象徵符號是最常被運用的；文字設計部分，以視認、辨讀性最高的「原筆畫手法」被運用的比率最高，高達90%，表明此手法被廣泛的運用；色彩色相部分，「中性色」使用頻率63%，顯示中性色是色相中普遍應用的；彩度部分，

「低彩度」使用頻率達72%，顯示低彩度比中、高彩度更受到青睞；編排形式中，「垂直型」使用頻率為90%，可見海報設計師較常運用垂直型來呈現他們的作品。在交叉分析中，本研究發現不同的海報議題，也會影響設計手法的不同。本研究樣本共有四類海報議題，分別為「創新」、「個人」、「文化」、「環保」。在「創新」議題部分，圖像以圖像符號、象徵符號來設計，文字以3種文字，原筆畫文字手法、裝飾手法、立體手法；編排手法以2種形式為主，分別有垂直型、散佈型。在「文化」議題中，圖像部分以圖像符號、象徵符號為主；文字上運用原筆畫文字手法、書寫手法2種手法；彩度部分使用低彩度，配色手法上同一色與對比色為主；編排手法以4種形式

為主，分別有垂直型、水平型、散佈型、並置型。在「環保」議題部分，文字以原筆畫文字手法、裝飾手法、書寫手法3種手法為主；配色手法上以同一色與對比色為主；編排手法以5種形式為主，分別有垂直型、水平型、散佈型、開放曲線型、並置型。整體而言，在各種設計手法的探討中，色相的選擇無論在何種議題的表現上，皆是較被多元使用的元素，而「個人」與「環保」議題在圖像符號、文字和色彩設計手法上均相同，在編排上個人議題多了封閉幾何型。