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上一堂很有事的印尼學:是隔壁的窮鄰居,還是東協的老大哥?
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為了解決台北美甲課程dcard 的問題,作者何景榮 這樣論述:
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年再提出「薄荷四國」,其中就包含印尼。2018年,已有2000家、2萬人左右的台商布局印尼市場;政府更計畫2020年在印尼設立台商專區。國際貨幣基金組織(IMF)更預測,印尼的GDP在2023年將躍升為全球第六! 你知道嗎?這個東協鄰居,正與台灣發展出越來越緊密的關係! 台中港高度仰賴印尼進口的天然氣,印尼則倚賴台中輸出的工具機;印尼人目前是台灣占比最高的外國人,台印跨國婚姻下誕生的新住民第二代,早已不計其數,而印尼在台設置的外交代表機構,數量和規模都位居第二。在文化上,台灣和印尼更有著親切的連結,不只是台劇和珍奶、雞排在印尼爆紅,你到印尼旅行也不用怕餓死,因為許多印尼食物的發音,幾
乎跟台語一模一樣! 以前你不知道印尼很正常, 但看了這本書,若沒有眼界大開、笑著流淚大喊「台印一家親」,那就很反常了。 無論你是單純愛看故事的人、印尼台商、正在學印尼語、準備去印尼玩的讀者,或只是想提升國際觀,何景榮的專業印尼觀察都能滿足你的需要。他擅長以武俠劇般的筆法,結合幽默鄉民口吻,用台印混血的雙眼,為你展現這片不可思議的新天地,無難度拉近你與「萬島之國」印尼的距離,除了知識滿載,更能摸清楚如何跟印尼人交陪、交朋友! 不說你不知道: ●印尼是當今新創產業最熱門的投資國家 ●讓印尼、馬來西亞與新加坡等各國人民團結在一起的,是仁當料理? ●印尼人依法不可以是無
神論者 ●跟印尼人做生意,得懂得欲拒還迎 ●印尼選舉就像戳戳樂,我們選舉看統獨,印尼則是選宗教 ●印尼政壇有趣之處,就在於沒有永遠的敵人,更沒有永遠的朋友! ●用手抓飯吃的藝術因為智慧型手機而逐漸式微? ●在印尼,濃湯不是拿來喝的 ●在世界第一塞的印尼雅加達,搭便車也能賺錢? ●與印尼公部門打交道,需要懷抱無與倫比的耐心 ●慢郎中的印尼人,唯獨在等公車上顯得非常急躁 名人推薦 林立青|工人作家 劉仕傑|職業外交官、《我在外交部上班》作者 何則文|「亞細安研究會」創辦人、《用地圖看懂東南亞經濟》作者 涂豐恩|「故事」網站創辦人 胡川安|「故
事:寫給所有人的歷史」網站主編 李三財|就諦學堂創辦人、國立台北商業大學東協研究中心執行長 Fion|知名部落客、作者 Nina|印尼文化人氣部落客、新南向顧問講師 王麗蘭|台灣大學印尼語講師 宋鎮照|國立成功大學特聘教授暨東南亞研究中心主任 林文斌|文藻外語大學東南亞學系、碩士班副教授兼主任 藍士博|獨立研究者 李晏甄|金鼎獎圖書編輯獎得主 孫友聯|台灣勞工陣線秘書長 梁東屏|前中國時報東南亞特派員 好評推薦 「什麼,你還以為印尼只有移工?身為台灣人,怎麼能不了解我們強大的鄰居印尼呢?選舉看宗教?名字都有蘇?印尼也有鄭和?快來聽聽最幽默的麻辣頂
尖教授、十大傑出青年景榮哥,用他精采的生命里程,跟我們分享真正真實在地的印尼故事!」──何則文,「亞細安研究會」創辦人、《用地圖看懂東南亞經濟》作者 「景榮用輕鬆而親切的方式,不只為讀者補上了一堂印尼課,更讓我們看見台灣與印尼的各種互動關係。台灣走向未來,需要更多像他這樣的新住民第二代,為我們培養向南的視野,養成對於東南亞的尊重與理解。」──涂豐恩,「故事」網站創辦人 「作者用幽默詼諧的筆觸,為大家揭開印尼神秘的面紗。閱讀的過程中,不僅可以了解印尼,也看到新住民二代的觀點。」──王麗蘭,台灣大學印尼語講師 「透過何景榮博士在印尼獨特的台印二代角色及體驗,從俏皮的文字中,窺見不
一樣的印尼,見證崛起的東協大國!」──李三財,就諦學堂創辦人、國立台北商業大學東協研究中心執行長 「不管是選舉、新創產業,或者媲美大甲媽的遶境、洗手間的『田野』調查,生動有趣、「嘴」之有物,絕對是你認識印尼的第一本書。」──藍士博,獨立研究者 「印尼是近鄰東協大國,但我們知之甚少。何景榮教授生花妙筆,讓印尼大小事躍然紙上,篇篇妙語如珠,卻帶有深厚的政經歷史,讀來輕鬆有趣,卻也真的『很有事』!」──林文斌,文藻外語大學東南亞學系、碩士班副教授兼主任 「印尼,這個赤道旁的『萬島之國』,透過作者融合地氣的筆觸,讓讀者可以更了解印尼的歷史脈絡與多元文化。」──孫友聯,台灣勞工陣線秘書
長 「台印混血兒以非西方、非觀光客的觀點,從日常生活出發,介紹當代印尼的政治、社會、文化與經濟,好笑又能長知識。」──李晏甄,金鼎獎圖書編輯獎得主
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本集主題:「上一堂很有事的印尼學:是隔壁的窮鄰居,還是東協的老大哥?」介紹
訪問作者: 何景榮
內容簡介:
說到印尼,你首先浮現腦海的是什麼?
東協?印傭、移工?沙嗲?峇里島?
或者是……一片空白?
印尼是世界第四大國,還是台中港的第一大進口國!
印尼人更是目前台灣人口占比最高的外國人!
身為台灣人,我們真的必須好好認識這個東協鄰居。
跟著「最了解印尼的台灣新二代、靠印尼脫魯的台灣囝仔社會學家」何景榮,
揭開印尼的神祕面紗、不可思議的各種面向,
以及台印之間動人的連結與故事!
搞懂印尼有多重要?
2002年就有媒體報導,印尼的丹堤咖啡有246坪,鼎泰豐五家有五種菜單。創造「金磚四國」一詞的前高盛投資公司首席經濟顧問歐尼爾,於2014年再提出「薄荷四國」,其中就包含印尼。2018年,已有2000家、2萬人左右的台商布局印尼市場;政府更計畫2020年在印尼設立台商專區。國際貨幣基金組織(IMF)更預測,印尼的GDP在2023年將躍升為全球第六!
你知道嗎?這個東協鄰居,正與台灣發展出越來越緊密的關係!
台中港高度仰賴印尼進口的天然氣,印尼則倚賴台中輸出的工具機;印尼人目前是台灣占比最高的外國人,台印跨國婚姻下誕生的新住民第二代,早已不計其數,而印尼在台設置的外交代表機構,數量和規模都位居第二。在文化上,台灣和印尼更有著親切的連結,不只是台劇和珍奶、雞排在印尼爆紅,你到印尼旅行也不用怕餓死,因為許多印尼食物的發音,幾乎跟台語一模一樣!
以前你不知道印尼很正常,但看了這本書,若沒有眼界大開、笑著流淚大喊「台印一家親」,那就很反常了。
無論你是單純愛看故事的人、印尼台商、正在學印尼語、準備去印尼玩的讀者,或只是想提升國際觀,何景榮的專業印尼觀察都能滿足你的需要。他擅長以武俠劇般的筆法,結合幽默鄉民口吻,用台印混血的雙眼,為你展現這片不可思議的新天地,無難度拉近你與「萬島之國」印尼的距離,除了知識滿載,更能摸清楚如何跟印尼人交陪、交朋友!
作者介紹:何景榮
印台客(最了解印尼的台灣人)
麻辣人氣教授
十大傑出青年
印尼媽媽、台灣爸爸的印尼在台新住民第二代。自詡為「最多穆斯林朋友的基督徒」「最了解印尼的台灣人」,擅長「三秒觀察,立即辨識東南亞移工各國國籍」,頻繁受邀到各單位、學校,到處演講關於印尼的一切,聽眾總是讚不絕口。
早在1970年代,亞洲武打片熱潮襲捲東南亞國家時,負責電影拍攝業務的印尼籍何媽媽,與台灣籍的何爸爸在峇里島片場邂逅,譜出異國戀曲。跟著媽媽在說母語的環境下長大,何爸爸又在國營事業技師退休後擔任大樓管理員,也讓何景榮從小看見勞工的辛勞與偉大!
出生於印尼雅加達,三個月後與家人返台定居,在台灣受教育、成長。曾自言:「人生就像在打怪,每次看到歧視或瞧不起我的人,就像開始一個新的關卡。」為了扭轉社會對新住民第二代的歧視,一直以來以當「人生勝利組」來證明新二代並無學習障礙。從政治大學政治系碩士畢業後,考取教育部留學獎學金和美國國務院傅爾布萊特獎學金赴美攻讀博士,2016年取得美國夏威夷大學的社會學博士,同年當選第54屆中華民國十大傑出青年。一路上獲獎無數,是辯論比賽冠軍暨最佳辯士、優秀學生第一名、外交特考第一名,也曾在德國杜賓根大學和泰國暹羅大學當訪問學人,在財團法人賽珍珠基金會擔任特聘顧問。
南亞海嘯期間,接受台北市政府委託,協助印尼受災戶導入教育資源。也曾經配合美國海巡署與中華民國駐美外館,出海營救受困於美國領海、我國籍漁船上的多位印尼漁工。Dcard網站上的紅人,被網友評比教學認真、有趣,學生也打出將近滿分的課程評鑑認證。曾為「獨立評論」「換日線」的專欄作家,目前為逢甲大學通識中心的助理教授。研究專長:移民研究、全球化研究、印尼文、伊斯蘭與穆斯林文化、東南亞新創產業/電子商務、社會資本與文化資本。
期許平反台灣人對東南牙人矮人一截的刻板印象,堅信所有在台新住民二代,都像同樣身為新二代、在印尼長大的美國總統歐巴馬,有著跨文化的先天優勢與出人頭地的未來。
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我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力與創新實踐關係之研究
為了解決台北美甲課程dcard 的問題,作者劉亦欣 這樣論述:
本研究主要目的在瞭解我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力和創新實踐之關係;其中探討不同背景變項的大學生,對於共學態度、專業能力和創新實踐知覺之現況、差異情形;探析共學態度、專業能力和創新實踐之關係;並檢定大學生共學態度、專業能力和創新實踐構方程模式之適配情形。依據研究目的,本研究採用問卷調查法,編製「我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力和創新實踐關係之調查問卷」進行調查,以我國北部大學為調查對象,共抽取400位大學生為樣本,計回收300份有效問卷,有效問卷回收率為75%;蒐集的資料以描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、相關分析及結構方程模式等統計方法進行分析。本研究所獲致之
結論如下:一我國大學生創業課程之共學態度整體及各向度呈現中高的程度,其中又以「創業自我管理」得分最高,「創業教學策略 」得分最低。二我國大學生創業課程專業能力整體及各向度呈現中高至高的程度, 其中又以「人力資源」得分最高,「財務管理」得分最低。三我國大學生創業課程之之創新實踐整體及各向度呈現中高的程度,其中又以「可行評估」得分最高,「創業構想 」得分最低。四不同背景變項之大學生在共學態度、專業能力與創新實踐之現況有顯著差異。五大學生在共學態度、專業能力與創新實踐三者之間,兩兩具有正相關。六大學生在共學態度、專業能力與創新實踐具有相當之適配性檢定獲得驗證支持,能解釋主要變項間之關係。依據最後結論
,本研究提出相關建議,俾供教育主管機關、學校以及未來研究之參考。
個人化輕裝修室內設計研究
為了解決台北美甲課程dcard 的問題,作者謝淑芬 這樣論述:
本研究聚焦於「個人化輕裝修」,是每個人都會去做的行為。在屬於自己的領域裡,就想辦法讓「這裡」怎麼樣讓我要的都在這裡?怎麼樣讓我實現「我的」代表性?猶如動物本能佔據其領域性、還是環境的影響動機?然而,這裡面隱藏著什麼問題!每個人使用空間,也裝著自己的故事。本研究希冀探討個人化輕裝修結果和特點,藉以凸顯個人化輕裝修室內設計,自建築整體設計中的重要性與價值。首先從相關文獻資料,歸納其設計思路與理論架構,蒐集設計裝修後及社群網站DIY輕裝修案例,進行分析及論述。據此,歸納以下結論:(一) 網路資訊及商品容易取得,使其滿足自我營造的樂趣(二) 凸顯個人化特質,用以自我與他人認同之成就感(三) 資
金預算比較彈性,可自主靈活應用 期許為更強化個人化輕裝修特點與價值,本研究提出其考量層面與應用原則,以供檢視與參考。
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