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小小孩的烘焙練習曲(修訂版)：給2-6歲孩子的生活五育書

為了解決台中舒芙蕾鬆餅的問題，作者曾雅盈,羅元助 這樣論述：

和孩子一起玩烘焙，是完美的親子活動。 玩麵粉，驚豔幼兒的學習超能力 生活中，玩出孩子的五感好能力 麵包是怎麼做出來的？ 只要用麵粉就可以做出麵包嗎？ 為什麼剛烤好的麵包那麼香呢？ 為什麼麵團那麼小，麵包會變那麼大一個？ 為什麼一樣是麵粉做的，餅乾是脆的，麵包卻QQ軟軟的？ 如果家裡的小小孩吃著麵包這麼問，你會怎麼回答？ 來到「漂亮廚房」，一邊做好吃又健康的點心（麵包、餅乾、蛋糕等），漂亮媽咪與小助老師會教你和孩子怎麼運用手跟眼睛做麵粉實驗，摸摸看，比較顏色，高筋、中筋、低筋麵粉立刻現形！在這個和樂溫馨、充滿歡笑的廚房，有麵包和糕點的香味、有酵母呼吸的聲音，有童稚的你問我答，好玩的攪拌

、分割、整形、包餡遊戲，一起來把廚房變成最棒的親子遊樂園！ 暖❤推薦（按姓氏筆畫序） 周慧婷、邱淑惠、凃翠珊（北歐四季）、薛荷玉、蘇偉馨 【內容特色】 透過實境互動引導家中有2-6歲小小孩的家長，陪孩子動手玩烘焙，感受食物最單純美好的味道，讓飲食及生活教育自然在家庭中萌芽、扎根、茁壯 ＊    規劃發現美好的味道、尋找散落的酵母、野地烘焙趣三部曲，設計12個親子互動單元，搭配26道烘焙食譜（集結電子食譜，並提供QR Code以觀看示範影片） ＊   專業幼兒園教師參與撰寫，從實境教作及小孩的自然交談中，提出幼兒發展論述，在敘事中帶入教養觀念，協助爸媽處理小小孩在烘焙現場各種可能的狀況，是最

貼心實用的專家保育Memo。 ＊   結合精采豐富的圖片、趣味生動的故事、容易操作的實驗及精心拍攝的示範影片，不僅有助於循序引導孩子的學習，連大人都能深切感受體驗親子烘焙的樂趣。 ＊　內容充分發揮「做中學」的教育理念。

台中舒芙蕾鬆餅進入發燒排行的影片

台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究

為了解決台中舒芙蕾鬆餅的問題，作者陳思岑 這樣論述：

生活工作壓力比起從前還要來的多，強調舒壓療癒性的商品逐漸受到歡迎，餐飲業者嗅到此商機，推出許多具有療癒飲品。因此，本研究之目的是探討大學生對目前市場上有關療癒飲品的認知、態度及行為。經由五位專家訪談，確立療癒飲品的定義和研究構面，並以問卷調查法針對台灣與在台菲律賓大學生進行抽樣調查，共發放600份問卷，有效回收問卷596份，回收率達99%。本研究歸納專家意見，主要療癒飲品的特色是給人心理上有幸福和放鬆感；療癒的元素包括選用天然健康食材、外觀賞心悅目、有花果香味、味道甘甜帶酸以及口感濃郁或帶咀嚼感。以SPSS統計分析顯示，大學生對療癒飲品的認知是暖色調、清爽不膩口、簡約造型；在態度上是具有撫慰

人心、放鬆、愉快感的相關飲品；在消費行為上會跟隨流行來選擇方便攜帶具有健康的飲品。兩國不同文化背景的學生對療癒飲品的認知、態度和行為有部分具顯著差異。兩國大學生對療癒飲品的相關認知對態度和行為有顯著正向關係。本研究提供飲料店在療癒飲品的開發上需考慮療癒元素的掌握，才能呈現療癒飲品的特色。此外，國際化經營飲料店時，要考慮不同文化背景的差異性，才能針對市場的區隔、目標和定位，更精準開發療癒飲品。

親子教養套書組2 (預約。幸福溫度 + 小小孩的烘焙練習曲)

為了解決台中舒芙蕾鬆餅的問題，作者曾雅盈羅元助 這樣論述：

～ 能和孩子玩在一起的時間，是最值得珍惜的美好時光 ～透過專業幼教互動引導，讓飲食及生活教育自然在家庭中萌芽、扎根、茁壯 《預約。幸福溫度：小小孩的12堂生活廚房課》讓孩子從小 多動手做、多欣賞、多接觸、多感受你將會發現 不設限，小孩的表現就有無限可能我的大手牽你的小手，我們一起上市場，今天菜市場就是教室；我的大手握你的小手，我們一起進廚房，今天廚房就是遊樂場。和小小孩一起探索，感受手作、體驗生活的樂趣，將生活中的學習融入鍋碗瓢盆的有趣操作，在與孩子的廚房遊戲中，找到自己與孩子之間，一種美麗的互動，一種幸福的感覺。不想讓孩子變媽寶，不想讓孩子只會茶來伸手，飯來張口，希望孩子從遊戲中玩出多元能力

，玩出學習興趣？在你家廚房就可以辦到！ ＊　　　　　　　＊　　　　　　　＊本書作者兼具餐飲管理和幼教專業，以說故事的方式及豐富圖文解說，引導家中有2～6歲小小孩的爸爸媽媽，由自家廚房和餐廳開始，陪伴孩子把料理過程轉化為遊戲，藉由親子間的互動學習，將飲食教育融入自然的氛圍，從小培養孩子的美感、建立動手做的好習慣！書中所設計的12個單元，包含：切、揉、折、串、拔、抓、撕、拌、舀、放、壓、包、擀、鋪、捲等動作，除了可以幫助小小孩學會拿捏力道、訓練肌肉發展和手眼協調，還能讓孩子在廚房遊戲中學會分辨味道、色彩，以及大小、長短、輕重等概念，進而促進孩子的社交、表達與認知發展能力。再以

餐盤、餐桌為畫布，用食物當油彩，透過擺盤及餐桌佈置學習色彩搭配，讓小孩、小小孩在生活中、餐桌上、餐廳裡自然體現生活美學。讓廚房不再只是媽媽背影出現的地方，而是全家人遊戲歡聚和學習的天堂。【內容特色】本書以故事鋪陳，透過實作引導家中有2-6歲小小孩的家長，讓家庭教養與學習在自然、不刻意間進行。★全書分為Part1、Part2、Part3，共規劃12個單元，每單元皆以說故事的方式帶出主題重點，接著進入親子互動，以豐富圖文引導進行遊戲及任務★整理【廚房的遊戲】Box，並附上含插圖的簡易食譜★文末以專欄形式提供讀者各類補充資訊。例如：2-6歲小孩的認知和語言發展、社交和情緒發展、手部運用和自理能力檢測

表【幸福推薦】吳淡如、李李仁、李偉文、番紅花、蔡季芳、蘇偉馨、蘇雪玉 (按姓氏筆畫序)《小小孩的烘焙練習曲：給2-6歲孩子的生活五育書》玩麵粉，驚豔幼兒的學習超能力；生活中，玩出孩子的五感好能力。以烘焙用具取代玩具，小小孩有太多太多可以學習的事了!!「和孩子一起玩烘焙，是一個完美的親子活動。在量、拌、揉、烤、等待、品嘗的過程中，學習自然發生。本書兩位作者結合烘焙與幼兒教育專業，條理分明的設計一場場烘焙練習曲，提醒讀者過程中引導孩子的技巧與原則，把烘焙變成一場真、善、美的饗宴。」──邱淑惠（國立台中教育大學幼兒教育學系教授） ＊　　　　　　　＊　　　　　　　＊麵包是怎麼做出

來的？只要用麵粉就可以做出麵包嗎？為什麼剛烤好的麵包那麼香呢？為什麼麵糰那麼小，麵包會變那麼大一個？為什麼一樣是麵粉做的，餅乾是脆的，麵包卻QQ軟軟的？如果家裡的小小孩吃著麵包這麼問，你會怎麼回答？來到「漂亮廚房」，一邊做好吃又健康的點心（麵包、餅乾、蛋糕等），漂亮媽咪與小助老師會教你和孩子怎麼運用手跟眼睛做麵粉實驗，摸摸看，比較顏色，高筋、中筋、低筋麵粉立刻現形！在這個和樂溫馨、充滿歡笑的廚房，有麵包和糕點的香味、有酵母呼吸的聲音，有童稚的你問我答，好玩的攪拌、分割、塑型、包餡遊戲，一起來把廚房變成最棒的親子遊樂園！【暖心推薦】 周慧婷、邱淑惠、凃翠珊（北歐四季）、薛荷玉、蘇偉馨（按姓氏筆畫

序）【內容特色】★規劃「發現美好的味道」、「尋找散落的酵母」、「野地烘焙趣」三部曲，設計12個親子互動單元，搭配26道烘焙食譜（加碼集結電子食譜＆提供QR Code觀看示範影片）★專業幼兒園教師參與撰寫，從實境教作及小孩的自然交談中，提出幼兒發展論述，在敘事中帶入教養觀念，協助爸媽處理小小孩在烘焙現場各種可能的狀況，是最貼心實用的專家保育Memo★結合精采豐富的圖片、趣味生動的故事、容易操作的實驗及精心拍攝的示範影片，不僅有助於循序引導孩子的學習，連大人都能深切感受體驗親子烘焙的樂趣 作者簡介曾雅盈出生地：台北市星 座：雙魚座學 歷：輔仁大學兒童與家庭研究所輔仁大學家政系餐飲管理組國立

台灣師大附中現 任：財團法人諾瓦小學暨幼兒園營運長曾 任：秘書、營養師、媒體行銷、國小及幼兒園創辦人興 趣：空間佈置、建築規劃、旅行、攝影、烹飪、烘焙、培養動植物著 作：Fissler菲仕樂低壓快鍋美味食譜幼兒體能教學THE JOY OF MOVEMENT IN THE CHILDHOOD（台灣譯本專任攝影）預約。幸福溫度：小小孩的12堂生活廚房課（商周出版）個人紀錄：1982 第一屆雲門舞集舞蹈夏令營團員1987 中華民國青年友好訪問團美西團團員1997 諾瓦幼稚園協同創辦人2002 世界學前教育組織（OMEP）中國委員會「今日之兒童藝術教育（音樂、美術、文學）」國際研討會發表200

3 籌辦諾瓦小學2006 諾瓦小學協同創辦人2010 開辦成人烘焙坊2011 開辦兒童烘焙坊夏令營2012 兒童烘焙坊第二季夏令營2014 著作《預約。幸福溫度：小小孩的12堂生活廚房課》出版2016 簡體版《小小孩的生活廚房課》出版2016 開辦「諾瓦。幸福」麵包課相關著作:《小小孩的烘焙練習曲：給2-6歲孩子的生活五育書》《預約。幸福溫度：小小孩的12堂生活廚房課》羅元助學 歷：首府大學幼兒教育學系現 任：財團法人諾瓦小學附設幼兒園教師經 歷：2014 擔任《預約。幸福溫度：小小孩的12堂生活廚房課》攝影2015 擔任宜蘭縣教保研習講師2015 擔任彰化縣教保研習講師2016 擔任花

蓮縣教保研習講師相關著作:《小小孩的烘焙練習曲：給2-6歲孩子的生活五育書》 《預約。幸福溫度：小小孩的12堂生活廚房課》推薦序│何其有幸 蘇偉馨推薦序│在放手的地方，看見孩子的能力 蘇雪玉推薦序│從吃開始的親子時光 李偉文緣起Part-1 學習。無所不在Set1. 記憶中的熟悉 二歲小小孩上菜市場Set2. 小小的。心。眼 真實的迷你廚房Set3. 分分。盒盒。之間 看得見的數、量、形Set4. 小小孩。大廚師 期待。擔心。一線之間{Column}二歲小孩的語言、認知、情緒發展和自理能力三歲小孩的語言、認知、情緒發展和自理能力四歲小孩的語言、認知、情緒發展和自理能力五～六歲

小孩的語言、認知、情緒發展和自理能力Part-2 食育。潛移默化Set5. 節氣。節慶 農民曆裡藏智慧Set6. 尋找。蒲公英 隨手可得的野菜Set7. 幸福的味道 傳承阿嬤的手藝Set8. Supermarket愛逛街 付錢、任務、保存期限{Column}牽著小小孩去尋找野菜蹤跡為孩子儲存人生的經驗資產和小小孩一起大玩cosplayPart-3 美育。兼容並蓄Set9. 美麗。在細節裡 美麗從細節、裝飾開始Set10. 偶然的花花世界 湯鍋裡的花朵Set11. 熱情如火。特別的一天 料理。瓦斯與電之外Set12. 美麗。心結束。再開始 有天。有地。有野餐{Column}培養小孩美感從家庭餐桌

延伸美好的用餐氣氛把不喜歡變成喜歡野地裡的自然生活體驗營後記《小小孩的烘焙練習曲：給2-6歲孩子的生活五育書》推薦序│快樂學習的印記 蘇偉馨推薦序│真。善。美。的饗宴 邱淑惠推薦序│食育，給孩子最好的禮物 薛荷玉推薦序│廚房是孩子探索世界的途徑 周慧婷自　序│烘焙，在轉角的麵包房萌芽 曾雅盈前　言│關於烘焙，小小孩有太多可以學習的事 羅元助Part 1 發現 美好的味道【餅乾&麵糊】Set1. 一個香氣的起點延壓餅乾│3歲──綜合小西餅。椰香餅乾{Column} 從採買開始的烘焙課／認識食譜裡的材料------------------------------------------------

--------------------------------------Set2. 化在口裡的酥鬆圓球用手塑型│3歲 ──希臘雪球。黑糖榛果球。乳酪胡椒球{Column} 分辨大小，有均分概念／增進手部肌肉發展--------------------------------------------------------------------------------------Set3. 一抹成脆片用湯匙塑型│4歲──杏仁瓦片。檸檬椰子薄片{Column} 增進手眼協調能力／培養有始有終的工作態度----------------------------------------------

----------------------------------------Set4. 包進酥皮裡的四季蔬果3＆4歲──燕麥蘋果派。蔬菜培根鹹派{Column} 知道酥皮與餅乾的相似性／知道水果內餡的處理過程--------------------------------------------------------------------------------------Set5. 把香緹捲進鬆軟裡糊狀│4歲 ──南瓜戚風蛋糕。戚風蛋糕生乳捲{Column} 容器與成品／學習秤與量----------------------------------------------------

----------------------------------Set6. 為蛋糕淋上美麗外衣4歲──巧克力甘納許蛋糕。老奶奶檸檬蛋糕{Column} 建構多與少、快與慢／培養解決問題的能力--------------------------------------------------------------------------------------Set7. 在蛋糕與麵包之間4歲──原味司康。南瓜司康。鮮奶酵母比司吉{Column} 分辨不同筋性的麵粉／增進口感分辨能力／認識發酵作用Part 2 尋找 散落的酵母【發酵&酵母在哪裡】Set8. 完美的快速麵糰快速酵母直接法│3歲

──雞蛋牛奶吐司。奶酥葡萄乾小餐包{Column} 理解麵糰膨脹的原因／能夠完成麵糰分割滾圓，有等分概念--------------------------------------------------------------------------------------Set9. 為麵包多加一點風味中種法│4歲──超Q彈吐司。芋泥吐司捲{Column} 知道溫度與發酵的關係／學會不同的麵糰整型方法--------------------------------------------------------------------------------------Set10. 來自天然

的所有自製天然酵母│3&4歲──巧克力豆豆麵包。桂圓核桃麵包{Column} 培養時間概念／知道如何使用酵母液製作酵種Part 3 野地 烘焙趣【野餐&露營】Set11. 烘焙無疆界用瓦斯爐玩烘焙│3&4歲──水煎包。野菜披薩（平底鍋）{Column} 增進團體合作能力／培養臨機應變的能力--------------------------------------------------------------------------------------Set12. 野地裡的從容優雅多一點美麗氛圍│3&4歲──舒芙蕾鬆餅。法式吐司（平底鍋）{Column} 增進生活美感知覺／培養主動服務的

精神

社群媒體與外送平台的行銷是否有提升咖啡廳營業額及來客量

為了解決台中舒芙蕾鬆餅的問題，作者陳炳煌 這樣論述：

摘　　要　　企業經營自有風險，一般創業者不是具有特殊技能專材，就是資金雄厚者，唯獨餐飲業者，尤其是咖啡飲料業，因為進入門檻相對低，不用高資金高技術就能够進入，幾乎是有心創業者甚至是失業者的第一首選。　　由此可見投入餐飲業者很多都只是懷抱著美好的夢想而來，並非學有所長，在真正踏入此紅海市場中才驚覺，夢想竟是如此遙遠，有可能美好的夢想從此變成惡夢的開始。　　此研究期望能為有心踏入此產業的年青人提供一些成功個案的經營手法，並解析經營過程中須具備的管理知識、專業技能、成本分析、風險控管、及危機意識等成敗因素。　　研究生利用質性的個案訪談與量性的問卷調查法做為分析論述工具，依消費者對於社群媒體及外送A

PP的使用習性為分析重點，佐以個案成功模式為對比，探討此2種行銷方式對營業額及來客量是否有實質的幫助，並深入探討經營者的心路歷程，經營過程中所遇到的困難點，運用了哪些行銷手法，及該如何面對問題的處理心態，並將如何提高餐飲經營成功關鍵因素一一解說，期望對於目前營運困難的經營者或是有心踏入此一產業的後進者提供一個解方。