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正向教養1000天真實生活【作者親簽珍藏版】：歷經挫折崩潰，拆解親子困境，教出自信、自律、快樂成長的孩子

為了解決厚外套推薦的問題，作者詹宇夫妻,童童,啾啾 這樣論述：

臉書超過5萬粉絲追蹤、影片觀看次數突破600萬！ 在家蒙特梭利、正向教養的實踐家——詹宇夫妻 與寶貝女兒童童、啾啾，超過1000天的真實生活 不只是大人觀點，還有孩子視角，親子一起創造最溫暖的連結   　　● 62篇親子困境剖析，看懂孩子行為背後的原因 　　● 12支溝通技巧影片，開啟正向教養的對話練習 　　● 12則給大人的自我探索，覺察心中的內在小孩 　　● 特別收錄：蒙特梭利兒童房＆廚房改造跟著做！   　　「書中每一篇故事，還原了我們這幾年實踐「正向教養」的經驗的與心得。希望在你沒有方向、沮喪的時候，給予你力量與支持，並協助你找到一個更好的教育方式，創造屬於你們親子間最溫暖的連結。

」——正向教養實踐家 詹宇夫妻   　　Q1你能讀懂，孩子說不出口的心裡話嗎？ 　　狀況一：孩子生氣打人、愛插嘴、吃飯不坐好…… 　　狀況二：瘋狂不要不要、公共場合哭鬧，怎麼辦？ 　　→→看懂孩子行為背後的原因，先連結情緒再處理事情   　　Q2罵孩子前，為什麼要先好奇一下？ 　　狀況一：孩子不願意幫忙，就是不貼心嗎？ 　　狀況二：手足吵架時，怎麼處理才「公平」？ 　　→→威脅、命令短期有效，卻會引發長期負面效果！   　　Q3允許孩子有情緒，會寵壞他們嗎？ 　　狀況一：分離焦慮期，孩子最不想聽到「這句話」 　　狀況二：和孩子吵架後，怎麼修復關係？ 　　→→抒發情緒沒問題，「用錯方法」才會出問

題   　　Q4「正向教養」是不是不能生氣？ 　　狀況一：吃飯到處掉、逛街愛亂拿…… 　　狀況二：孩子犯錯後，正向機會教育SOP 　　→→正向教養的對話練習，擁抱孩子也療癒自己   　　正向教養，不是「不生氣」教養！ 　　允許孩子擁有自己的感受，從同理角度出發， 　　修復與孩子的關係，也修復自己的內在小孩。 　　跳脫傳統與溺愛的教養方式，與孩子一起累積愛的存摺！   本書特色   　　【作者親簽珍藏版】詹宇夫妻親筆簽名＋童童啾啾可愛掌印，限量發行！   　　◆62篇親子與伴侶互動紀實：有血有淚、坦承自我揭露，從對話中看見家人間的繫絆。 　　◆12親子溝通技巧影片示範：結合薩提爾對話、蒙特梭利、

阿德勒正向教養，掃QR code立即看！ 　　◆12篇自我對話練習：你不只是爸爸媽媽，還是你自己，療癒心中的內在小孩。 　　◆居家蒙特梭利兒童房和廚房改造：培養自我探索、動手做、專注與自律的能力。   國內專業推薦   　　★專文導讀   　　羅寶鴻  蒙特梭利親職教育專家 　　姚以婷  亞和心理諮商所院長 　　趙崇甫 （大樹老師）  人氣教養專家 　　優格-Doremi姐姐  二寶媽、小芙尼家族創辦人   　　★溫馨推薦 　　100種理想 親子網紅 　　Mom&Dad 親子YouTuber 　　大V生活 蒙特梭利與正向教養教主 　　李崇建 薩提爾推手 　　周采詩 演員 　　胡展誥 諮

商心理師 　　陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 　　陳識傑 MEFA蒙特梭利教育發展學會執行長 　　黃彥鈞 職能治療師 　　趙介亭 （綠豆爸） 可能幸福學院院長 　　雙丁麻麻 網路親子作家 　　魏瑋志 （澤爸） 親職教育講師 　　（以上皆依姓氏筆畫排序）   　　★沒有艱澀難懂的大道理，只透過一篇篇真實的親子互動場景，就讓人感受蒙式教育的魅力，是詹宇夫妻的本領！——100種理想  親子網紅   　　★詹宇夫妻透過生活化的日常影片，生動分享生活中的正向教養案例～喜歡童童跟啾啾與爸爸媽媽之間的親子互動，推薦給大家。——大V生活  蒙特梭利與正向教養教主   　　★從詹宇夫妻的影片、文章，一直到「小宇宙

」的誕生，貼近生活而真實的小故事，總是能帶給正向教養的父母們靈感和反思。——周采詩  演員   　　★讓詹宇夫妻用精準的觀點、溫柔的回應，帶您深入理解孩子行為背後的訊息。——胡展誥  諮商心理師   　　★從溫暖且富同理感的親子對話中，可看見詹宇夫妻對於蒙式家庭教育與正向教養的理解與運用。值得閱讀後好好反思。——陳識傑  MEFA蒙特梭利教育發展學會執行長   　　★誰說正向教養不能生氣？最接地氣的1000天家庭實戰守則！——優格-Doremi姐姐  二寶媽、小芙尼家族創辦人   　　★正向教養不是凡事順著孩子的心，而是如何把「衝突沒關係但要修復關係」的智慧應用在生活裡，觀念更新育兒更開心。—

—雙丁麻麻  親子網路作家

厚外套推薦進入發燒排行的影片

從人格特徵、工作特性探討職場態度－以服裝偏好為例

為了解決厚外套推薦的問題，作者謝洪淑菲 這樣論述：

網路應用活絡且發展蓬勃的台灣同時受到西方、日本、韓國潮流與文化影響，且價值觀念的改變，使國人開始透過服裝表達自我，因此國人對於服裝的偏好越來越多樣化，也越來越嚴謹。上班族受到族群認同的框架影響，是否會願意表達自我風格？亦或是隨波逐流是個有趣的議題，本文將透過網路問卷調查的方式，探討工作特性以及人格特質是否會對服裝偏好產生影響，分析20歲以上國內未規定穿著制服的上班族。在服裝類型偏好上男性、金融業、高收入的人與高度技術性的工作者會更偏好正式服裝，嚴謹性人格則不偏好正式服裝。服裝性質方面，低度社交性工作者偏好功能性服裝，開放性格的人則不偏好功能性服裝；服裝性質的享樂性偏好會受到性別、職業及收入影

響，男性、收入高的人與高度社交性工作者會偏好享樂性的服裝；在象徵性服裝上，高收入的人與高度技術性的工作者會更重視服裝的象徵性，嚴謹性人格則是不偏好享樂性及象徵性的服裝。

世紀今日（首刷限量簽名版 • 全4冊）

為了解決厚外套推薦的問題，作者郝廣才 這樣論述：

每一天24小時，長度都一樣，為什麼重量不一樣？ 因為這一天，有人做了重大的事， 它是生命的轉折，它是世界的轉變！ 　　作家郝廣才繼《今天》後，再推出《世紀今日》，用有力的文字、獨到見解， 　　精挑366位真實英雄改變世界的故事，帶領讀者看見生命中最重要的那天， 　　擴大心靈的版圖，找到自己的靈魂。 　　這一天.......馬奎斯想到「百年孤寂」的開頭，海明威打下「老人與海」的句點！愛因斯坦問乘坐光速電車會怎樣？門得列夫問元素表要怎麼排？貝多芬發現耳朵有問題，薩提發現女朋友跑了！ 　　杜象替藝術打開新定義，畢卡索為作品找到買家！尼采見到華格納，榮格見到佛洛伊德，愛倫坡見到狄更斯，藤子不

二雄兩人見到手塚治虫！貝聿銘找到羅浮宮的解方，李叔同成為弘一法師！滿地六便士，高更抬頭望著月亮……。 本書特色 　　★暢銷作《今天》二部曲，作家郝廣才以人物切入，精選366位人物。以明快的文字，帶領讀者走進偉大生命之中，體悟他們的人生轉折、奮鬥和思索，從中獲得感動、帶來改變。 　　★366位來自各領域、跨越各年齡的真實人物，有舉世聞名的天才，也有默默行善的無名英雄；有年幼但以善良舉動改變世界的孩子，也有年邁而奮力追夢的飆速爺爺……有最傳奇的故事，也有最真實的感動！ 　　★全書共四冊，366個篇章，搭配精采圖片。每篇章都以提問開頭、反思結尾，使得本書不只是單純羅列偉人生平，而能打開讀者視

野與思索，飽含作者的期盼與遠見。  

消化內視鏡耗材之資訊化管理－以北部某醫學中心為例

為了解決厚外套推薦的問題，作者許嘉華 這樣論述：

目錄指導教授推薦書……………….……………………………….………….口試委員審定書……………….……………………………….………….謝 誌 iii中文摘要 ivAbstract v目錄 vi圖目錄 viii表目錄 ix第一章 緒論 - 1 -第一節 研究背景 - 1 -第二節 研究動機 - 3 -第三節 研究目的 - 4 -第四節 研究流程 - 5 -第二章 台灣的醫療資訊化環境 - 6 -第一節 醫療院所的分級制度 - 6 -第二節 醫學中心醫療資訊化 - 8 -第三節 個案醫學中心的資訊化管理 -

12 -第三章 醫療內視鏡的資訊化應用 - 18 -第一節 內視鏡的歷史與影像發展 - 18 -第二節 內視鏡的種類 - 23 -第三節 內視鏡的治療應用 - 26 -第四節 內視鏡耗材發展 - 27 -第四章 研究方法 - 40 -第一節 研究方法介紹 - 40 -第二節 研究個案的背景介紹 - 42 -第三節 專家深度訪談 - 46 -第五章 專家訪談結果與討論 - 49 -第六章 結論與未來展望 - 53 -第一節 研究結論 - 53 -第二節 建議與未來展望 - 55 -參考文獻 - 58 -附錄一

：訪談逐字稿 - 59 -訪談對象A - 59 -訪談對象B - 61 -訪談對象C - 63 -訪談對象D - 64 -附錄二：醫療器材單一識別系統(UDI) - 65 -附錄三：國際編碼 (GS1)組織 - 68 -附錄四：供應商管理庫存（VMI） - 70 -圖目錄圖1-1 研究流程 - 5 -圖2-1 一般醫院中心資訊系統架構示意圖 - 9 -圖2-2 研究個案內視鏡耗材之管理分類圖 - 14 -圖2-3 內視鏡耗材資訊化管理流程圖 - 15 -圖3-1 NBI內視鏡原理圖 - 22 -圖3-2 膠囊內視鏡之

構造 - 25 -圖3-3 內視鏡重複使用性耗材器械的消毒步驟 - 29 -圖3-4 內視鏡之耗材（電刀切除環）外包裝硬紙盒與手套比較 - 33 -圖3-5 內視鏡之耗材（電刀切除環）內包裝品 - 33 -圖3-6 內視鏡之T牌注射針 - 34 -圖3-7 小腸鏡之外套組 - 34 -圖3-8 內視鏡之電刀切除環（外包裝）與A4紙張大小比較 - 35 -圖3-9電刀切除環（外包裝）與A4紙外包裝厚度之參考 - 35 -圖3-10 內視鏡止血鉗（外包裝）紙盒與A4紙張大小比較 - 36 -圖3-11 內視鏡之耗材儲藏空間（大庫房左面牆）

- 37 -圖3-12 內視鏡之耗材儲藏空間（大庫房右面牆） - 37 -圖3-13 內視鏡之耗材儲藏空間（大庫房全景） - 38 -圖3-14 單次使用之內視鏡耗材儲藏空間（小庫房） - 39 -圖3-15 重複使用之內視鏡耗材儲藏空間（小庫房） - 39 - 表目錄表2-1 台灣醫學中心分布表 - 8 -表3-1 斯伯丁分類法（Spaulding classification） - 30 -表4-1(a) 研究個案單位的一般檢查項目 - 42 -表4-1(b) 研究個案單位的特殊檢查項目 - 43 -表4-2(a) 一般檢查項目所需使用到的

耗材 - 44 -表4-2(b) 特殊檢查項目所需使用到的耗材 - 45 -表4-3 受訪專家的基本資料 - 47 -