動態字幕 App的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

剪映短視訊短片從入門到精通：調色+特效+字幕+配音

為了解決動態字幕 App的問題，作者龍飛 這樣論述：

108個抖音熱門案例製作，教你成為剪輯出爆款短視頻的高手；108個手機教學高清視頻，掃描二維碼，查看後期製作的全部過程。11大專題內容，從短視頻的剪輯技巧、“網紅”調色、特效效果、字幕效果、配音技巧及6大綜合案例等角度，幫助大家快速上手剪映App，剪輯爆款短視頻。   108個純高手乾貨技巧，從認識剪映介面到剪映功能的使用方法，從短視頻基礎剪輯到剪映創意剪輯，一本書教你玩轉剪映短視頻，解決剪映後期剪輯的核心問題，實現小白到達人的轉變，及時收穫短視頻的流量紅利。   本書適合喜歡拍攝與剪輯短視頻的人，特別是想運用手機快速進行剪輯、製作爆款短視頻效果的人，同時也可以作為視訊短片相關專業的教材。

龍飛，網名：構圖君 ·剪映課程講師，剪映首批使用者 ·“手機攝影構圖大全”公眾號、頭條號創始人 ·公眾號平臺粉絲10萬＋，頭條號平臺粉絲18萬＋ ·湖南衛視攝影培訓講師，千聊手機攝影直播講師 ·京東直播攝影講師，芒果大V線下千人特約講師 ·湖南省攝影家協會會員，今日頭條多次攝影類青雲計畫優質圖文獲獎者 ·湖南省作家協會會員，化學工業出版社、清華大學出版社簽約攝影作家，組織編寫過多本暢銷攝影圖書，如《手機短視頻拍攝與剪輯從入門到精通》《Vlog視頻拍攝、剪輯與運營從小白到高手》。 第1章　15種剪輯技巧：隨心所欲剪出片段 1 001　認識剪映，快速瞭解介面要點

2 002　工具區域，層次分明方便快捷 4 003　縮放軌道，精細剪輯每段軌道 5 004　剪輯工具，功能實用操作簡單 6 005　逐幀剪輯，精細到每一幀畫面 8 006　替換素材，快速換成合適素材 10 007　變速功能，蒙太奇變速的效果 13 008　倒放功能，實現時光倒流效果 17 009　定格功能，製作拍照定格效果 19 010　磨皮瘦臉，打造人物精緻面容 22 011　添加濾鏡，增強視頻畫面色彩 23 012　添加特效，豐富畫面提高檔次 25 013　色度摳圖，快速摳出綠幕素材 27 014　漫畫功能，讓人物秒變漫畫臉 30 015　一鍵成片，功能實用操作簡單 35 第2章　9種“

網紅”調色：調出心動的高級感 38 016　去掉雜色，留下黑金化繁為簡 39 017　青橙色調，冷暖色的強烈對比 44 018　賽博朋克，霓虹光感暖色點綴 48 019　藍天白雲，調色理論 51 020　鮮花色調，色彩濃郁氛圍感強 53 021　雪景調色，潔白清透純淨之感 57 022　人物調色，膚白貌美小清新感 59 023　復古色調，港風陳舊的年代感 62 024　日落色調，唯美浪漫的粉紫色 67 第3章　9種特效效果：成就後期高手之路 71 025　顏色漸變，讓樹葉快速變色 72 026　仙女變身，驚豔的潮漫效果 74 027　平行世界，打造科幻的效果 81 028　摳圖轉場，突出主體

的轉場 84 029　鏡像轉場，書本翻頁的效果 91 030　超級月亮，月亮上升的效果 96 031　雪花紛飛，城市夜景短視頻 99 032　多相框門，矩形蒙版的縮放 101 033　綜藝滑屏，既有創意又高級 105 第4章　16種字幕效果：讓視頻更專業有範 108 034　添加文字，展現視頻內容 109 035　文字樣式，風格多樣任選 110 036　文字範本，豐富字幕花樣 113 037　識別字幕，輕鬆添加字幕 115 038　識別歌詞，添加歌詞字幕 118 039　添加花字，美化文字樣式 120 040　文字氣泡，製作創意文字 121 041　添加貼紙，讓畫面更豐富 123 042　文

字動畫，讓文字更靈動 125 043　文字消散，讓字幕更獨特 128 044　移動文字，縮小移動字幕 132 045　旋轉文字，動態歌詞效果 136 046　飛入文字，效果唯美易做 140 047　錯開文字，既新穎又美觀 142 048　切割文字，炫酷霸氣字幕 145 049　結尾字幕，向上滾動效果 151 第5章　15種配音技巧：讓短視頻更有靈魂 153 050　添加音樂，提高視頻視聽享受 154 051　添加音效，增強畫面的感染力 156 052　提取音樂，更快速地添加音樂 158 053　抖音收藏，直接添加抖音音樂 161 054　錄製語音，為短視頻添加旁白 162 055　複製連結，

下載抖音熱門音樂 163 056　音訊剪輯，選擇性地添加音樂 166 057　淡入淡出，讓音樂不那麼突兀 167 058　變速處理，讓音樂隨視頻變化 169 059　變聲處理，讓聲音變得更有趣 171 060　變調處理，實現男女聲音互換 172 061　自動踩點，標出節拍點做卡點 174 062　縮放卡點，增強畫面的節奏感 177 063　立體卡點，視頻畫面豐富美觀 182 064　甩入卡點，動感炫酷具有創意 184 第6章　《秀美河山》：剪映剪輯製作流程 191 065　正片疊底，製作鏤空文字效果 192 066　反轉蒙版，顯示蒙版外部內容 194 067　出場動畫，離開畫面時的動畫 19

4 068　剪輯素材，選擇視頻素材 195 069　水墨轉場，典雅國風韻味十足 195 070　閉幕特效，增加視頻的電影感 196 071　說明文字，便於瞭解視頻內容 196 072　搜索音樂，精准添加背景音樂 197 第7章　《文藝短片》：照片做成動態視頻 199 073　調整素材，設置素材的時長 200 074　三屏背景，吸引觀眾的眼球 201 075　畫布模糊，給人朦朧唯美感 202 076　金粉特效，豐富畫面的效果 202 077　煙霧特效，給人一種神秘感 203 078　推近轉場，畫面過渡更流暢 204 079　打字機動畫，文字逐一顯現 204 080　精靈貼紙，增加文字文藝感 2

05 第8章　《卡點九宮格》：高手動畫輕鬆玩 207 081　截九宮格，作為備用素材 208 082　調整比例，設為1∶1比例 209 083　踩節拍點，讓卡點更簡單 210 084　調整時長，根據節拍點調 210 085　組合動畫，讓畫面有動感 211 086　混合模式，畫面之間疊加 212 087　裁剪畫面，裁掉多餘部分 213 第9章　《動感愛心》：極具感染和衝擊力 214 088　整理素材，根據音樂調整 215 089　初見濾鏡，粉粉的少女感 216 090　蒙版拼圖，鏡面蒙版分屏 217 091　入場動畫，動感放大動畫 219 092　滑動動畫，三屏交錯進入 220 093　愛心

特效，甜蜜愛心衝擊 220 094　動感特效，製作動態照片 221 095　特效轉場，閃動光斑轉場 222 096　迴圈動畫，文字動畫效果 222 第10章　《漫畫變身》：讓短視頻更加驚豔 224 097　甩入動畫，炫酷地進入畫面 225 098　日漫玩法，清新甜美的風格 227 099　黑白線描，簡約風格的漫畫 227 100　關月亮特效，變身轉場特效 228 101　作用物件，更換特效的位置 228 102　關鍵幀蒙版，製作移動效果 229 第11章　《片頭切換》：製作視頻高階鏡頭 230 103　素材庫，剪映自帶素材資源 231 104　鏡面蒙版，製作白色的線條 233 105　導入

匯出，製作移動的線條 233 106　線性蒙版，分割白色的線條 235 107　複製反轉，使畫面完全顯示 236 108　移動蒙版，製作分割的效果 237

動態字幕 App進入發燒排行的影片

創新英語輔助測驗系統之設計-以國小英語口試應用為例

為了解決動態字幕 App的問題，作者王秀珍 這樣論述：

依據教育部108課綱於英語文領域中提及：台灣國小英語教育制度之實施，其核心素養強調口語溝通能力的養成。本研究經市場調查及文獻資料分析後，發現國內目前無論在學校課堂教學中或坊間常見的網路教學平台上，關於國民小學英語之口語評量的測驗教學部分，尚無嚴謹一對一方式的測驗模組或軟體系統設計。因此以108課綱之國小英語教學內容為命題範圍，透過專家訪談、文獻分析法及情境分析法等解析探討，再導入使用者介面設計，最後透過產品設計品質面向與元素評分量表針對焦點團體進行驗證，實證完成一套使用性良好且適用於國小英語教學的創新口語輔助測驗系統。研究中課程教學之電子媒材，大部分引用自國內教科書廠商提供教師使用的圖片與聲

音等檔案為樣本，教師可依據系統設定自主輸入與連結運用；此外本系統歷經二階段的設計改良，最終設計特色為以課為單位、可自動隨機選考題、計時測驗、自訂施測方式、評分結算及記錄學生施測歷程等功能選項並經使用驗證。因此期望本研究創新之輔助口語測驗軟體系統，能成為國內國小英語教師教學施測上方便且有效的參考工具，嘉惠老師與學子。

新制多益TOEIC聽力測驗總整理：只要一個月，多益聽力進步300分!出題重點分析+解題策略分析+練習題(雙書裝+1 MP3光碟+全書音檔下載QR碼)

為了解決動態字幕 App的問題，作者DavidCho 這樣論述：

多益之神David Cho博士幫你做考前精華總整理！ 多益必考重點精準濃縮，密集學習+題型解析， 幫你破解出題手法，考前迅速熟悉測驗模式。 在考試前用最高效的準備方式獲取最大量的成績提升   　　無論你是第一次考多益，還是模擬試題怎樣寫、怎樣錯，還是已經考過很多次但分數總是拉不上來，本書將一一為您重點式分析多益、最新趨勢、拆解各Part題型，帶你掌握多益動態。以下是本書之所以能讓你的多益成績突飛猛進的優點：   　　【優點1】 堅持每月入場應試，徹底破解出題老師手法，精準分析多益出題模式 　　Hackers 團隊堅持每月實際進入考場，分析最新出題傾向。2016年日韓率先採用新制多益後，更積

極研究每次考試內容，如此完全貼近實際考試而打造出的多益總整理參考書，當然比市面上眾多自吹自擂、來路不明的編輯團隊更準確、更能提升實戰應考力，也才能真正讓你得到想要的分數！ 　　 　　【優點2】 4週完整學習計畫與學習方法 　　考生可依照個人程度與自己的讀書習慣，選出適合自己最快、最有效率的「學習方法」，並搭配「學習計畫」來開始學習的進度，如「按照各章進度安排的學習方式」或是「各章混合的學習方式」，此外對於時間上有限、想要盡快讀完多益聽力的考生，也可採用速讀的方式，一天讀完表定的兩天份量，兩週就能搞定所有多益聽力所需的重點總整理。   　　【優點3】 新制多益聽力Part1到Part4有系統的學

習對策    　　除了掌握最新考題趨勢與模式，本書還提供了準備新制多益聽力有系統的學習方法，絕不讓考生毫無頭緒、不明究理地背題庫、背單字、背祕訣。在每單元的一開始便整理出特定類型的題目大多會聽到的關鍵詞彙，以及該怎麼樣應對的策略，直接重點式教導考生該怎麼看、怎麼聽，並用實際題目來帶領考生如何來解題，接著便進行一系列的練習題。   　　【優點4】 多益聽力測驗最容易搞混的發音及口音問題，用本書聽力練習來改善 　　本書每單元中皆附上關於發音的訓練，不論是「容易搞混的子音」、「美式發音與英式發音的差異」、「澳洲式發音的特色」，還是「如何聽懂縮寫」、「如何聽懂連音」等等，把多益聽力最基本的英文發音、口

音問題一次重點式總整理給你。   本書特色   　　◆ 有助於掌握題型的基本訓練   　　將多益試題Part 1 ~ Part4的常考題目，依出題方式分析出各類題型，除了可瞭解該題型出題重點，還可熟悉多益常見的關鍵字與固定的表達。例如在Part1圖片題，考生會知道照片題有分以人物為主的照片之外，還可知道遇到單人照片及兩人以上的照片時該怎麼看出題重點，預測題目會怎麼考，一次掌握各類題型常聽到的句子。   　　◆ 有助於提高多益答對題數的祕訣 　　徹底分析實際試題，並依類型與狀況歸納出對應的主要策略、常見的表達方式。同時，也整理了各個Part中最容易誤選的出題陷阱，讓考生能夠完全掌握出題老師的思路

。   　　◆ 達到提升實力、不同功效的各類練習題 　　在本書的各個章節裡含有幾種發揮不同功效的練習題題目，如Hackers Practice、Hackers Test，以及Part Test。Hackers Practice主要是測試考生在各單元中所學到的祕訣、策略與表達方式；Hackers Test主要以與實際考題相仿的試題進行初步的測驗，來複習所學會的解題策略；Part Test則是在各章最後，以實際考題來練習作答，進行題數、難度都和真實考題相同的試題，來檢驗自己的學習效果和實力。   　　◆ 考前衝刺一定要會的必考單字 　　在本書最後整理了多益各Part中最常見的單字和表達方式，並依主

題分成20天來練習，來加強考生的單字能力，對實際答題會有直接的幫助。   　　◆ 供考生練習多益聽力的MP3音檔光碟與全書下載QR碼 　　在隨書附贈的光碟內容中，提供了配合書中各類練習題的MP3音檔，以及本書最後整理的必考單字MP3音檔。多益聽力中會遇到的特殊發音（如容易搞混的子音）或美式發音及英式發音的口音差異，該怎麼解決發音上的問題，本書也有收錄於各章節之中，並可搭配本書MP3音檔來做練習。   　　除了光碟之外也提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放 APP，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升

級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）

臺北市國民中學英語教師單字教學策略之現況研究：不同背景變項之影響

為了解決動態字幕 App的問題，作者吳家綺 這樣論述：

本研究旨在瞭解臺北市國民中學英語教師單字教學策略之現況，再加以探討臺北市國民中學不同背景變項之英語教師使用英語單字教學策略之差異情形。 本研究採用問卷調查法，主要研究工具為「臺北市國民中學英語教師單字教學策略問卷」，分為三個構面「課前規劃階段策略」、「課程教學階段策略」、「課後評估階段策略」，共21題，以李克特氏（Likert-scale）四點量表為計分方式，並以臺北市公立國民中學英語教師為研究對象，針對36所臺北市公立國民中學，發出380份正式問卷，回收346份，回收率91.05%，扣除無效問卷9份，有效問卷共計337份，可用率為88.68%。問卷回收後，以描述性統計、獨立樣

本t考驗、單因子變異數分析等統計方式進行資料分析。 根據資料分析結果，得出結論如下：一、 臺北市國民中學英語教師對單字教學策略的覺知屬「中高」程度，各構面中以「課前規劃階段策略」最佳，其次是「課程教學階段策略」，最後則是「課後評估階段策略」。二、 根據統計結果顯示，臺北市國民中學英語教師對於英語單字教學策略的覺知程度良好，多屬正面認同。而就各構面的標準差來看，教師對於「課前規劃階段策略」覺知的差異最小，其次是「課程教學階段策略」，對於「課後評估階段策略」覺知差異最大。三、 臺北市國民中學英語教師覺知單字教學策略，根據統計資料顯示，以t檢定考驗臺北市國中英語教師在不同「性別」、「教育

程度」之背景變項；以單因子變異數分析考驗臺北市國中英語教師在不同「年齡」、「服務年資」、「教育程度」、「學校規模」等背景變項，均未達顯著水準，亦即臺北市國中英語教師在單字教學策略上，不會因「性別」、「年齡」、「服務年資」、「教育程度」、「學校規模」的不同而有差異。 本研究根據研究結論，提出相關建議，提供教育主管機關、教學現場及相關教育人員後續研究之參考。