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兒童戶外遊戲的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦庫克集團寫的 100個學齡兒童戶外遊戲 和林風南著的 幼兒體能與遊戲(林)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自中主 和五南所出版 。
靜宜大學 觀光事業學系 黃正聰所指導 潘宣彣的 兒童遊戲場體驗品質與滿意度研究-以鐵砧山雕塑公園親子共融遊戲場為例 （2021），提出兒童戶外遊戲關鍵因素是什麼，來自於兒童遊戲場、體驗品質、滿意度。
而第二篇論文逢甲大學 建設碩士在職學位學程 謝政穎所指導 鍾希平的 高年級學童刺激尋求程度與攀爬設施偏好之研究-以臺中市北屯區某國小為例 （2021），提出因為有 國小學童、攀爬設施、偏好程度、刺激尋求的重點而找出了 兒童戶外遊戲的解答。
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100個學齡兒童戶外遊戲
為了解決兒童戶外遊戲 的問題，作者庫克集團 這樣論述：
主題式的編排方便您尋找適當的內容，透過寓教於樂的遊戲設計，不但可以讓孩子盡情發揮他們的精力與智能，也從中學到遊戲所蘊含的意義。
兒童戶外遊戲進入發燒排行的影片
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很開心收到台灣世界展望會的邀請
我們今天要來30小時飢餓體驗拉
第32屆飢餓三十人道救援行動
聚焦關懷最脆弱地區中的脆弱兒童
希望透過糧食援助、難民兒童保護與教育、天災緊急救援與重建等工作
搶救國外遭受天災、戰火、糧荒威脅的孩子
同時關懷「國內特殊景況家庭」，協助遭逢急難、陷入經濟困境的兒童及其家人
幫助他們逐步恢復正常生活
並且為迫切求援的孩子找回生機，搶救脆弱兒童！
這是我們一直想做的事
讓全世界的孩子可以健康快樂成長
但世界這麼大，我知道我們絕對是做不到的
很開心可以透過世界展望會幫我們達成
我們這次也會捐助一萬元
希望可以幫助到更多孩子
凡報名參與第32屆「飢餓體驗DIY」
捐款組隊挑戰「戶外實境體驗遊戲-莎瑪」即可享有優惠價格！
🏃♂立刻展開救援：https://bit.ly/2VWKmMr
一起拉近距離，體會難民兒童的處境與需要❤️
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熱門影片：
彼得爸與蘇珊媽水中生產 | 溫柔生產 | 全紀錄 ：https://youtu.be/6SqVOTw5buk
蘇珊媽懷孕日記Ep33｜Kyle真的來了｜水中生產2：
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蘇珊媽懷孕日記Ep25｜孕婦肚模DIY｜Belly Casting｜彼得爸與蘇珊媽：
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彼得爸與蘇珊媽育兒日記Ep87｜帶kyle出院兄弟倆被迫分開了：
https://youtu.be/v43QC1tMB3M
Cody爸比媽咪先回家囉：
https://youtu.be/WoS_mr07qIE
susan水中生產經驗分享：
https://youtu.be/sQSXpYOifmY
彼得爸與蘇珊媽婚禮mv:
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彼得爸與蘇珊媽求婚紀錄：
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拍攝工具⬇︎
相機： Osmo Action Sony rx100m7 Gopro6 canon 70D iphone 8 Gopro5
麥克風：RODE video mic pro
空拍機：dji mavic pro
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兒童遊戲場體驗品質與滿意度研究-以鐵砧山雕塑公園親子共融遊戲場為例
為了解決兒童戶外遊戲 的問題，作者潘宣彣 這樣論述：
本研究主要目的是要瞭解：家長帶兒童實地到訪臺中市風景特定區-鐵砧山雕塑公園親子共融遊戲場，之家長屬性問項對兒童遊戲場體驗品質及滿意度的現況分析，以及探討家長對兒童遊戲場體驗品質對滿意度的影響。本研究以量化方式蒐集400份問卷進行研究，資料分析以描述統計、獨立樣本 t檢定、單因子變異數、Scheffe事後檢定、LSD事後檢定、多元迴歸等方式進行分析，結果顯示：1、家長屬性問項之職業別、到訪頻率、每次到訪停留時間，對兒童遊戲場體驗品質具顯著差異。2、家長屬性問項之職業別對滿意度具顯著差異。3、兒童遊戲場體驗品質之安全感、參與感、認同感、驚喜感對滿意度具顯著影響，影響力由大至小分別為：驚喜感、認同
感、參與感、安全感。
幼兒體能與遊戲(林)
為了解決兒童戶外遊戲 的問題，作者林風南著 這樣論述：
兒童以遊戲為生活的中心，透過遊戲體驗生活，從中獲得適應社會的各種基本能力。但近年來由於都巿化的形式，自然的戶外空地或遊戲場所日漸消失，加上父母對子女過分的保護與干涉，阻礙了兒童戶外遊戲的發展，從而導致兒童體能低下。因此，「幼兒體育」在今日益形重要。 本書作者針對目前兒童遊戲的問題，從社會現狀檢討兒童遊戲的功能、本質及重要性等，以建立幼兒體能活動應有的基本觀念，並列舉各種運動遊戲的方法，作為擬訂幼兒體能活動指導計畫之參考素材，並提示擬訂幼兒體能活動計畫的要點和方法，作為展開幼兒體能活動指導的方針。
高年級學童刺激尋求程度與攀爬設施偏好之研究-以臺中市北屯區某國小為例
為了解決兒童戶外遊戲 的問題，作者鍾希平 這樣論述：
近幾年臺中市政府推動美樂地計畫，陸續改善多處兒童遊戲場安全，然而大部分改善完之公園卻遭到許多民間團體抨擊，認為政府剝奪兒童遊戲之權利。可遊戲行為活動大幅減少、多元性不足且難度降低，限制兒童身心發展；然未改善之遊戲場也有家長表示存有安全疑慮，危機四伏。因此了解兒童對遊戲設施之需求與偏好，以兒童之需求為基礎，設計可降低安全上的顧慮且滿足兒童愛好之遊戲設施，是現今需重視之課題。 本研究考量地域性與同質性，將以臺中市北屯區某國民小學之高年級學童為代表，透過簡易版刺激尋求量表及攀爬設施偏好量表，針對學童刺激需求及對於顏色、材質、高度、損壞程度等偏好，進行問卷調查，並以SPSS統計套裝軟體進行分析
，運用包括：敘述性分析、信度分析、效度分析、T檢定、單因子變異數分析、皮爾森相關分析、複迴歸分析等研究方法，藉以了解高年級學童與刺激尋求及攀爬設施類型偏好之關係。 研究顯示，刺激尋求與攀爬設施偏好各問項間，多呈現顯著中度正相關，由此可知學童的刺激尋求程度會影響其對攀爬設施類型之偏好。