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健身房設立法規的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦伊藤真寫的 精準閱讀:幫助最多人通過國家考試的大律師,教你進入看得下書的狀態,同時精準抓重點 和姚瑞中,LSD的 海市蜃樓VI:台灣閒置公共設施抽樣踏查都 可以從中找到所需的評價。

另外網站中力健身房南屯 - Visite Mon Assiette也說明:年再新增5家南屯區健身房,以下幫你們整理價格方案: 【中力健身中心-南 ... 所有場館都符合建築法規、消防法規、環保法規, , · 昨天對教我的北屯中 ...

這兩本書分別來自大是文化 和田園城市所出版 。

亞洲大學 休閒與遊憩管理學系碩士在職專班 李翠娥所指導 江嘉峵的 健身房經營模式之研究-以沃克澳健身房為例 (2021),提出健身房設立法規關鍵因素是什麼,來自於健身房、經營模式、經營理念、深度訪談。

而第二篇論文國立高雄科技大學 營建工程系 謝秉銓所指導 梁叡鎮的 運用防火模擬分析探討國民運動中心逃生避難之研究 -以Y國民運動中心為例 (2020),提出因為有 國民運動中心、防災計畫、火災動態模擬軟體、人員避難模擬軟體建築物防火避難安全性能驗證技術手冊、煙層簡易二層驗證法的重點而找出了 健身房設立法規的解答。

最後網站新創懶人包Innovation - 運動產業服務平臺則補充:圖說︰民營運動場館設立方式,依申請運動教學形態向各政府單位登記並由各局處權管。 ... 依公司法、商業登記法或其有關法規規定,其登記行業別為「運動訓練業」。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了健身房設立法規,大家也想知道這些:

精準閱讀:幫助最多人通過國家考試的大律師,教你進入看得下書的狀態,同時精準抓重點

為了解決健身房設立法規的問題,作者伊藤真 這樣論述:

  ◎「書店裡很多同性質的題目,該選哪一本才對?」   ◎「這本書這麼厚,重點到底在哪裡?」   ◎「老師開一大堆書單,我哪有時間看完?」   ◎「哪些地方才是看書的好去處,又該用什麼姿勢讀?」        你閱讀一本書要花多久時間?2小時?3天?1週?還是1個月?   作者伊藤真律師現為伊藤塾補習班負責人,專門輔導學員通過國家考試。   他獨創的精準閱讀法,使其通過考試的學員人數高居日本第一!   對他來說,看書就跟食物一樣,只要方法正確,很快就能轉成你需要的養分,   所以,他經常「站著」看書、「用手」閱讀,    多數人最常忽略的「小標題」、「但是」、「注釋」,卻是他眼中精準閱讀的指示

燈。   ◎你不會買錯書,因為……   .你得刻意閱讀和自己相反的見解   挑書,不只看相同的見解,還要勇於挑戰不同主張、意識之間的差距。   彷彿自己正在和作者進行一場辯論,你才能發覺自身的弱點。   .挑戰入門書後,你該攻下一本一流著作   要完整理解一個主題,必須從入門到艱澀難懂的內容都讀。   多數人都是先從簡單入門,但也有人先挑戰厚如高牆的重書,為什麼?   還有,選書的邏輯不是厚薄,而是:那本書的目標讀者,真的是你嗎?   ◎使用書本的最佳方法:弄髒        .色彩鮮艷的標記是你思考的痕跡   作者用三種方式標示重點 : ○、◎、 × ,各有何用意?   還要隨身攜帶

3項工具「原子筆、筆記本和便條紙」,   不只畫重點,連摺頁也有學問,上摺和下摺分別代表何種意義?   .不能只有眼睛看,你得「動手讀」,才會印象深刻   想加深記憶力,除了靠書寫,有時還要像在學校一樣大聲朗誦。   或是用電腦記錄關鍵詞,串成一篇讀後文,就能把書中的概要記在腦中。   ◎閱讀的竅門──什麼樣的內容,該怎麼讀?       .注意「但是」──那是作者的主張   「因為」、「所以」、「於是」是顯現兩個句子關係的順接連接詞,   「可是」、「但是」、「然而」則是逆連接詞。   想快速抓重點,你要看 「但是」後面的句子。而且不要從頭依序往下讀。   .利用「小標」,30分鐘讀

完一本書   想要大量閱讀,你需要「分區塊」:注意目錄、小標,   還有,注釋不是補充資料,它能整理脈絡。    ◎當你沒時間讀,不知讀哪本、或讀不下時……        .這般享受,逛書店的樂趣   為何書店沒有擺放太多椅子?因為專家說,立正站好,大腦才會清晰。   你還要邊看邊吐嘈作者,一本好書肯定會用某種方式解答你的疑問。   另外6種進入閱讀狀態的好方法是?   作者說:人生是由有效的徒勞構成的,   一本書就算你讀過馬上忘記,但其閱讀經驗一定會累積在心中,   為人生帶來意義。所以,沒有派不上用場的書。 名人推薦   「閱讀人」社群主編/鄭俊德   「閱部客」版主/水丰刀

作者簡介 伊藤真   1958年出生於日本東京;現為伊藤塾補習班負責人。   1981年東京大學在學期間通過司法考試,之後開始教導考生如何備考,隨即成為人氣講師。   1995年開設「伊藤真的司法考試補習班」(現在的伊藤塾)。        他引進人稱「伊藤教學法」的創新學習方式,使得短期通過司法考試的考生輩出,人數高居全日本第一,也因此締造了不可動搖的實績。現為「一人一票實現國民會議」的發起人,還成立了「安保法制違憲訴訟之會」,以律師的身分奮鬥中。   著作有《記憶的技術》、《日本王牌律師的七門邏輯思考與說服傳達課》。 譯者簡介 林信帆        輔仁大學跨文化研究所翻譯學碩

士班中日組修業完畢,為專職專業自由譯者,擅長提供各領域的同步、逐步口譯與筆譯服務。   座右銘是:「你給口筆譯者3天,他可以變成一個偽專家;但你給專家3天,他沒辦法變成一個偽口筆譯者。」   譯有《滿手現金的店長財務管理實務》(大是文化出版)等書。 推薦序一  閱讀是一種重訓,還能偷竊你想要的人生 推薦序二  現今人類不缺資訊,少的是…… 前    言 書本弄得越髒,越能實現理想 第一章    你不會買錯書,因為…… 1.    人生有限,讀什麼書才對? 2.    刻意閱讀與自己相反的見解 3.      看書,為你說的話找到專家認證 4.      相同道理的不同探索

路徑,總讓人興奮     5.      你習慣從終點思考?還是起點?     6.      想成為什麼樣的人?──先讀讀你理想的範本 7.      沒人能套用一流人物如何成功,而是故事值得深思 8.      立刻能派上用場的書不能永留     9.      買錯書,其實你正形成自己的見解 10.     先讀厚重的書苦如修行,但助你豁然開朗 11.     挑戰入門書後,你該攻下一本一流著作 第二章 使用書本的最佳方法:弄髒 1.      看書就跟吃飯一樣,嚼到不成原形,越容易成為養分     2.      怎麼畫教科書重點才會考高分? 3.      不想弄髒書籍,就影印 4

.      這樣萃取一堆書的精華,省時省空間 5.      閱讀邊畫邊寫邊貼 6.      色彩鮮艷的標記是你思考的痕跡     7.      朗讀內文 8.      做標記,就要盡情摺頁 9.      用四角形框出關鍵字,抓住重點     10.     將你標出的關鍵字,串成一篇讀後文 11.     書本的局限性,反而造就思考能力 12.     閱讀要動手,才會印象深刻     第三章 閱讀的竅門──什麼樣的內容,該怎麼讀? 1.      無負擔的閱讀:吸收資訊,無助大腦     2.      一本讀不快的書,思考能力成長很快 3.      能快速閱讀,就能做好工作

     4.      推理猜錯時,要懂得享受差距 5.      沒時間讀,如何「大略看過」?     6.      注意「但是」──那是作者的主張     7.      書本不用從頭依序往下讀     8.      利用「小標」,30分鐘讀完一本書 9.      注釋不是補充,會幫助你抓出根本內容     10.     第二次的旅行總能弄清楚目的地 11.     知性有2種類型,快慢皆好 12.     閱讀多樣化,便不會自討苦吃     第四章 當你沒時間讀,不知讀哪本、或讀不下時……     1.      站著閱讀,提高集中力 2.      盡情吐嘈作者,就能獲得樂

趣 3.      閱讀不必設定完成期限,想看就看 4.      這般享受,逛書店的樂趣 5.      在哪兒讀?什麼姿勢?     6.      打開自己專屬的儀式,天天都是讀書天     7.      斬斷社交時間,培養思考力 8.      加入讀書會,碰撞新滋味     9.      剛柔並濟,軟硬兼施     10.     有體力才有腦力 11.     有自己的一番見解,怎麼讀是你的自由 第五章 沒有誰能埋沒你──書是試金石 1.      書是生命的解藥,去書店走走吧     2.      當下不認同的想法,日後總能啟發我心     3.      考好不是讀書的

目標,別以考試決定人生     4.      重讀一本書──書是一面鏡子,反映你的狀態 5.      看到一篇好文章就足以改變人的一生     6.      喜怒哀樂要感受而非掩飾,才是成長     7.      人類不過是扛著一具屍體的小小靈魂     8.      有畫面的想像力,總來自閱讀的刺激 9.      人身上各有金礦,書是試金石     10.     人無法憑空發想,書是思考的推進器 11.     看過記不住?其實它悄悄營養了人生     結語    從一本書開始──就算只有一句話 推薦序一 閱讀是一種重訓,還能偷竊你想要的人生 「閱讀人」社群主編/鄭俊德

  臺灣著名作家詹宏志曾說:「我有一個書呆子的勇氣。任何我不懂的東西,這世上一定有人懂,而且把它寫下來了,所以我只要找到書,就能學會它。讀一本書,可以偷竊別人的人生,不是很划算的事嗎?」這是我很喜歡又認同的一句話,當我們在人生這條道路上,遇到難題時,很多人希冀能夠遇到貴人或是天降好運,只求能安然度過難關。但我的認知是,求人不如求己,因為遠水救不了近火,伯樂與貴人也不一定住在你家隔壁,讓自己擁有解決難題的能力才實在。   我想你會問:「該如何培養能力?抑或是怎麼知道去哪裡找到答案?」我的解方是「閱讀」。你所遇到的難題,都可能曾有人跟你一樣經歷過,無論是人際關係、經濟卡關、上臺簡報、親子溝通

……尋求專家緩不濟急且費用昂貴,但多數的專家都出過書,把各種解方記錄下來,所以你需要用對方法,把書中的知識挖掘出來。因為閱讀不只是知識的汲取,更是人生卡關的解藥。   為何閱讀是一種重訓?如果你去健身房練習,教練一開始都會先要求熱身,並依造你的體能與肌肉量,規畫適合的訓練課程。閱讀基本上也是如此,我們創辦「閱讀人」社群後,常有讀者來信詢問如何閱讀、如何讀懂、如何實踐的方法,為了有效幫助更多人了解如何實施閱讀的技巧,我們開始高效閱讀力的相關課程。   過往許多朋友曾在學習歷程中,受過大量的挫折,導致他們對於看書總有負面的刻板印象,甚至敬而遠之。就像運動造成的肌肉傷害,閱讀技巧使用不慎也會受傷

。   閱讀需要一步一步的從基礎訓練開始,就像本書提到,先打破過去大家對於書本的認知,以及重建知識的目的,透過長時間的練習,有步驟的閱讀重訓,才不會造成心靈傷害。   使用書本的關鍵是弄髒,當你弄得越髒,表示讀得越懂。書本的骯髒程度與理解度成正比,這不是把書丟到爛泥裡,而是畫重點與筆記的書寫,表示你對這本書投入的理解程度與用心。   經常有讀者來信分享他的難題,最常見的就是書一直讀不完,今天看書卻忘記昨天看過的內容,明天再讀又忘記今天的,陷入一個無限的閱讀迴圈,最後只有放棄。其實最好的解決方法,就是本書提到的弄髒。當你閱讀某一個段落後,試著利用筆記,藉由自己的文字,再表述一次內容,通常會

留下最印象深刻的記憶。   當然,有人說書是很神聖的,捨不得在書上標示記號。我建議的方法是,如果這本書真的可以幫你解決問題,你又很想好好珍藏,那就買兩本,一本用力畫,另一本就供起來放。作者提到的方法也可以參考,就是影印,因為這更方便摺疊與隨身攜帶。不過,為了使更多好書得以留存,用買的比列印更適合,也比較不會牽涉版權問題!   閱讀不是為了考試,它只是人生的一小部分,因此我們一生中最需要解決的是人生的卡關,所以該目標不是一字不漏的背誦,而是讓我們遇到問題時,有所解答。   日本漫畫作品《海賊王》(ONE PIECE)中,獲得全世界尊稱的海賊王──哥爾羅傑曾在臨死前說:「想要我的財寶嗎?想要

的話可以全部給你,自己去找吧!我把所有財寶都放在那裡。」使得許多海賊為了爭奪寶藏,爭相前往海上探險。至於解決你人生難題的寶藏在哪裡?我相信你已經有答案了。 推薦序二 現今人類不缺資訊,少的是…… 「閱部客」版主/水丰刀   這個時代變得太快,不斷演進新思維,今天學的好像明天就會過時,弄得大家人心惶惶,因為這似乎抓住了重點,卻什麼都沒領悟。   你逐漸會發現,很多推陳出新的名詞、形容詞等,都是把舊有的知識冠上新的詞彙出現在社群網站上;你滑開手機,可能會發覺很多媒體都在講述同樣的觀念,用詞卻不太一樣;大家追求速成、快速獲得資訊的同時,原本就很短的影片長度,又慢慢縮短不到1分鐘,混亂的淺讀每

天的日常生活。   因此,我認為現今人類不缺資訊,不足的是深度閱讀的能力。看書無疑是我們獲取知識最重要的方式,但是絕大多數的人,都不知道該如何善用最基本的閱讀能力。而它有多麼重要,請容我簡單列舉三個原因:   1.現代人追求淺顯易懂的知識技術,深度閱讀反而有更重要的地位,因為它才能啟發人類深度思考、鍛鍊大腦,所以在這一個層級,就拉開了「會閱讀」與「不會閱讀」的人。   2.每個人在同樣的基礎下,看同一本書籍,卻很可能因閱讀能力的不同,產生理解差異,拉開彼此之間的成長距離。由此可見,看書也會影響你未來的發展。   3.精準閱讀是指看書的同時,具備領悟重點的能力,它可以迅速掌握一本書的意旨

,所以不管是在吸收文章、論文、書籍上,都能比別人快速且深入。   而作者引進獨創的學習方式,為我們深入剖析看書的技巧、指導我們如何培養閱讀能力,快速掌握書中的重點。翻閱書籍的同時,讀者要懂得與作者對話,像是在書上留下筆記、意見或是畫線,勇敢發表自己的想法。   但千萬不要陷入窮讀,你要從容的生活在這個時代,更要看書來增進自己的知識壁壘,掌握學問核心,這就是發展自我價值的加速器! 前言 書本弄得越髒,越能實現理想   書本弄得越髒,越能實現夢想──這是我的切身感受。   我是「伊藤塾」補習班的負責人,專門指導準備參加司法或公務員等國家考試的考生。敝公司設立至今已22個年頭,最近我也以

原告團代理律師的身分,參與「實現一人一票之訴訟」和「安保法案違憲訴訟」   (按:前者由於日本選舉是國會議員的多數比例決定,非人口比例選出,這顯示即便候選人獲得同數選票,也有當選和落選之別,因此作者等發起人致力於糾正「一票之差」問題;後者因新安保法案通過定案,允許日本或與日本有密切關係的國家遭到武力攻擊等危險時,日本隨時可向海外派遣自衛隊支援戰場。但作者等反對者認為,這法案會使得日本的「和平憲法」不再,甚而將日本捲入戰爭的漩渦)。   因為處在這樣的生活當中,我必須閱讀大量的書籍;工作方面,為了做出最淺顯易懂的教學,我還必須熟讀坊間的教科書、參考書和各種論文,並掌握重點傳達給學生。   

另外,由於政府每隔幾年就會修法,法規一旦修正,身為律師的我,就必須熟讀更動的內容;當法院判決出現新的判例,就必須和學說進行比較,並查閱最新的報章雜誌。   當年我在準備司法考試時,每天會拚命讀10個小時以上的教科書或參考書。總之就是狂讀、猛讀、拚命讀。不是只有過目,還必須掌握重點,讀到能自由活用在課堂或論文上,且至今依舊持續這種習慣。   對我而言,書本是「思考的素材」。它能加深自己的思考,鞏固己見,也能協助尋覓自己的理想,深化未來的夢想。既然書本是素材,維持原狀只會是材料,你必須使用它才有意義,所以我才會指導學生盡量把書用髒。   因為你越是勤快的閱讀,書本上頭自然會畫上許多紅線,標記

許多重點,顯現出使用的痕跡。教科書以外的書本也一樣,寫下筆記、意見與作者對話,透過這種舉動可以更加堅定自己的想法,書中的知識就能成為你專屬的財產。   每年都有許多合格考生從伊藤塾展翅高飛,這些人的共通點就是勤閱讀。我身處的司法界會考驗讀、寫的能力,當然在日常生活中,大量閱讀並習慣文字的人,自然容易合格。   如果你不喜歡看書,那就看看雜誌或部落格也好,總之要習慣文字。這種舉動不只限於司法界,其實對所有人來說都很重要。因為我們變成社會人士後,更不能缺少閱讀的能力。   成功人士的共通點是「勤閱讀」   當我還是律師時,每經手一個案件,理所當然要讀一整排書櫃的資料,因為口供等證據紀錄或參

考文獻有如山高。畢竟官司會影響一個人的人生,因此大量閱讀和書寫是最基本又重要的事情。   追根究柢來說,工作本來就是由閱覽和記錄大量文字所構成,像是電子郵件、報告書或資料等,我們會從龐大的資訊中獲取某種內容,並依此做出判斷,因此要說閱讀能力會左右工作成果也不為過。   我認為看書是所有學習的基礎。若你輕視此習慣,在生活或工作方面都不會有長進。鍛鍊生存之力的最佳素材,正是閱讀。   世上沒有「無趣的書」   我一直認為這個世界上沒有不有趣的書,不論是艱澀難懂的專業書籍或簡單、輕鬆的娛樂書籍都無妨,兩邊並無高低之分。   人們會覺得無趣是自己當下的感受。隨著成長,每個人的想法都會有逐漸改

變的時刻,但這並非表示閱讀字數比較多的書比較優秀。對我來說,就算整篇文章只有短短一句話能打動我的心,讓自己更加進步,那就是一本優良的書籍。   閱讀是為了獲得思考的素材,除了有努力鑽研知識的一面,我也有純粹享受書中世界的時候,這兩種都會讓人感到興奮。   我認為人們是為了得到幸福,才拚命生活。基本上大家對待任何事物都一樣,為了獲得幸福又圓滿的人生,才會勇敢行動,如此一來,社會就會逐漸增加幸福能量。   每個人的閱讀或感受方式,永遠都很自由。正因如此,我希望大家能挺起胸膛,主動翻閱能讓自己感到愉悅的書籍。不管在什麼時候,書本都一定會讓人有感而發、扣人心弦,使你對某個世界感到興趣或好奇,最終

改變自己的舉動及思想。   然而,使自己成長、實現夢想,同時又使你感到幸福的讀書術是什麼?   要如何積極選擇、使用和學習哪種書籍?又該如何弄髒書本、讓它成為自己一生的寶物?本書將會一一傳授這些方法。   若透過本書能為你帶來一絲的幫助,我會十分欣喜。 刻意閱讀與自己相反的見解 書本對我來說是思考的素材,這是鞏固自身思考、描繪全新觀點、加深想法的元素。 在閱讀的同時,我習慣一邊進行各種推問、一邊充實自身的思考。例如:「沒錯!就跟這位作者說的一樣。」或「作者的想法和我不同,但為何他會這麼想?」等。從這層意義來說,閱覽見解與自己相反的著作,對人非常有幫助。為什麼?因為這能協助你用不同角度

思考事物,或是彌補自身的弱點。為了不讓腦袋僵化、固執己見,我會積極閱讀與自己意見不同的作品。 拿我身邊的例子來說(雖然會有些專業),我們一起來思考《日本國憲法》第9條的爭論(按:《日本國憲法》第9條於西元1946年頒布,主張日本政府為了和平,放棄戰爭、不維持武力、不擁有宣戰權,也因此被稱為和平憲法或非戰憲法)。 某位律師抱持強硬的態度,堅持反對《日本國憲法》第9條;或者原本是護憲派,現在卻主張應配合現狀修改憲法,這兩者都認定,為了讓日本國民更加幸福與和平,勇於廢除才是最佳做法。很明顯,此想法與我背道而馳,但正是像這樣的書籍,我會更積極參考。 閱讀的當下,會讓我產生一種錯覺,宛如自己正身處學術研

討會,與這些作家進行激烈的討論。「這樣的觀點有點不對。」或「原來也有那樣的想法。」等,我會一邊探討書本的內容、一邊認真的與作者對話。 日本代表性評論家小林秀雄在《關於閱讀》一書中寫道:「讀書亦與人生經驗相同,是一種真實的體驗。」這句話十分有道理,一邊向不同見解挑戰、一邊閱讀,會有一種彷彿作者當面與自己辯論的感覺。 正因為我們接觸相反的觀點,自己才能有新的認識或發現,並發覺自身的弱點,讓自我更加成長。 閱讀要動手,才會印象深刻 我會在書上標記或摺書頁,皆是為了「主動」吸收知識。閱覽書籍不是被動式,主動學習才能累積智慧,成為自己的養分,今後在實現夢想的路上,才能幫上更多的忙。 不要只把書中的內容當

作資訊或知識,草率看過,應該用自己的大腦過濾思考、想像或反應自身想法。如果因此能產生具體的行動,讀書在人生中就更加充滿意義。就算沒辦法立即行動,只要確實吸收書中的摘要,落實筆記,累積的知識也會呈現不一樣的效果。

健身房經營模式之研究-以沃克澳健身房為例

為了解決健身房設立法規的問題,作者江嘉峵 這樣論述:

在科技進步的社會裡,人民健康意識抬頭,各種攸關身體健康的產業紛紛興起,其中又以健身產業最為盛行,上健身房顯然已成為時下最流行的休閒活動,有鑑於健身業蓬勃發展,草屯鎮當地健身場館紛紛設立,為了解在地非連鎖健身房之經營模式,故以沃克澳健身房經營者為研究對象,研究者以深度訪談的方式,針對健身房之經營現況、經營者對健身產業之觀點、健身房之經營理念與目標、健身房之經營模式,以上四項研究目的進行研究,綜合研究結果得到以下結論,經營健身房須兼顧以下要點:1.具有價值觀的經營理念;2.明確的經營目標;3.專業的市場評估;4.完善的管理制度;5.合理的收費方式;6.多樣化的健身設施;7.精實的課程;8.有效利

用內部資源;9.優質的合作夥伴;10.具備危機處理的能力;11.穩定的經營績效;12.有效的行銷方式;13.培養良好的顧客關係。本研究建議後者以不同地域性之健身房進行研究,進而強化研究之參考價值,研究過程除了確定主題之外,為求研究過程順利,研究者本身須多加留意,所設計之訪談內容,必須與研究目標相符,且訪談過程須保持中立與客觀,以確保研究方向正確性與結論之真實性。

海市蜃樓VI:台灣閒置公共設施抽樣踏查

為了解決健身房設立法規的問題,作者姚瑞中,LSD 這樣論述:

自2010年持續至今的藝術計畫 《海市蜃樓》系列作第六集   由藝術家姚瑞中帶領「失落社會檔案室」之《海市蜃樓:台灣閒置公共設施抽樣踏查》藝術計畫,至今已揭露全台超過五百座閒置公共設施。2018年推出第六集,推翻了第五集出版時宣告不再出版的諾言,直指公共空間所面臨的問題,在政黨輪替後依舊未獲改善。   經過第三次政黨輪替後,新政府在上任將滿週年的2017年三月,編列了高達八千餘億元的「前瞻基礎建設特別條例草案」,其不畏朝野論戰,短短四個月強行通過並迅速執行。因此《海市蜃樓》第六集即是對此項法案所衍生的議題,與現實中存在且尚未解決、正在活化,以及已活化之公共設施,進行新一輪的統整。  

 本集彙整115處完全閒置、低度使用、延宕開發以及解除列管與活化的閒置空間案例,包括由不當政策而導致的遊憩設施、工商園區、交通建設,以及在少子化等社會現狀下所產生的閒置學校⋯⋯除了提供公眾反思的參考之外,也促使尚在追尋未來的年輕學子,透過攝影與文字,開啓對家鄉及生活環境的省思。  

運用防火模擬分析探討國民運動中心逃生避難之研究 -以Y國民運動中心為例

為了解決健身房設立法規的問題,作者梁叡鎮 這樣論述:

現代人愈來愈重視「健康」,除了在飲食方面追求均衡,也特別注重養生。近年來國人健康意識提升,加上高齡社會來臨及政府大力提倡國民健康、人生安全下,各年齡層運動人口逐漸增加,過去,許多年輕人運動都偏好至戶外球場,然而隨著時代變遷,除了健身運動風氣日漸盛行,公有或私營之室內運動場域亦不斷增加,如:國民運動中心、體適能中心…等,以至於現今大眾移至室內場域健身有增加之趨勢。 教育部體育署公布資料顯示,2003年開始新設國民運動中心,全台國民運動中心位置分布不一,南部地區更是寥寥無幾,本論文選擇設立於2018年9月之Y國民運動中心為研究案例。 本論文透過防災計畫,對於Y國民運動中心進行

深入探討分析,並對相關現況缺失提出建議改善,供後續電腦模擬有所依據。運用電腦模擬軟體FDS及Pathfinder模擬假設之各種火災及人員逃生避難之情境,進而利用「建築物防火避難安全性能驗證技術手冊」與「煙層簡易二層驗證法」驗證計算工具,驗證現況使用之居室、樓層、整棟避難之安全性以及簡易二層法之煙層下降時間。 現階段本研究成果可提供Y國民運動中心管理者,針對大型公共設施的檢討方式及驗證手法之參考,使設施使用上更為安全;未來,亦可作為國民運動中心、逃生避難研究者及相關單位管理者參考,使公眾安全得到保障。