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三角波產生器應用的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陸冠奇寫的 2023電子學(含實習)完全攻略：根據108課綱編寫(升科大四技二專) 和邱佳椿,林孟郁的 新一代 科大四技電機與電子群電子學與實習升學跨越講義含解析本 - 最新版(第三版) - 附MOSME行動學習一點通：詳解.診斷.評量都 可以從中找到所需的評價。
另外網站學子專區—ADALM2000實驗：從三角波產生正弦波也說明：作者：ADI 顧問研究員Doug Mercer及系統應用工程師Antoniu Miclaus ... AD654 電壓頻率轉換器IC是三角波產生器的基礎。AD654的常規輸出是開集數位方波 ...
這兩本書分別來自千華數位文化 和台科大所出版 。
國立臺灣科技大學 電機工程系 姚嘉瑜所指導 李東祐的 寬讀取功率雙頻段一次性可編程15位元CMOS被動式感測UHF RFID標籤 （2021），提出三角波產生器應用關鍵因素是什麼，來自於雙頻段被動式RFID Tag、能量擷取、一次性可編程記憶體、三角積分調變器。
而第二篇論文淡江大學 電機工程學系碩士班 江正雄所指導 邱竑銘的 採用單一共用數位類比轉換器之音頻高動態範圍六位元二階離散時間三角積分調變器混合逐漸逼近式類比數位轉換器 （2021），提出因為有 離散時間、三角積分調變器、逐漸逼近式類比數位轉換器的重點而找出了 三角波產生器應用的解答。
最後網站單元十八.函數產生器則補充：圖24-1為可調的OP Amp. 方波／三角波產生器電路，經由調整可變電阻，我們可以改變其輸出波形之頻率、工作週期( ... (5) 參考圖24-10接線作函數產生器之綜合應用實習。
2023電子學(含實習)完全攻略：根據108課綱編寫(升科大四技二專)
為了解決三角波產生器應用 的問題，作者陸冠奇 這樣論述：
◎藍字標示核心概念，豐富試題練習 ◎拍攝器材實照，結合實務操作及運用 ◎大量電路圖，必讀關鍵全在這一本 本書特請國立大學教授編寫，作者潛心研究108課綱，結合教學的實務經驗，搭配大量的電路圖，保證課文清晰易懂，以易於理解的方式仔細說明。各章一定要掌握的核心概念特別以藍色字體標出，加深記憶點，並搭配豐富題型作為練習，讓學生完整的學習到考試重點的相關知識。另外為了配合實習課程，書中收錄了許多器材的實際照片，讓基本的工場設施不再只是單純的紙上名詞，以達到強化實務技能的最佳效果。 根據教育部107年4月16日發布的「十二年國民基本教育課程綱要」以及技專校院招生策略委員會10
7年12月公告的「四技二專統一入學測驗命題範圍調整論述說明」，本書改版調整，以期學生們能「結合探究思考、實務操作及運用」，培養核心能力。 電子學的內容相當廣泛，從直流偏壓到交流訊號的分析，從半導體元件到電路系統的概念，相信是許多同學的夢魘。所幸四技二專統測僅考選擇題，故艱深偏僻之題目反不常見，使得考試難易度並不如想像中的困難。此科目出題的年代相當久遠，只要將歷屆試題多予演練加以分析，很容易找出考題的範圍。而電子學實習與電子學考試範圍和內容相當類似，一起準備可收事半功倍之效，故本書將此兩科目一併收錄，以便同學使用。 本書希望以最精簡的篇幅，輔助學生考上理想的目標學校，去蕪存菁，刪除不
曾考過或極少出現的內容，期待同學能以最有效率的方式，以有限的時間及精力專注在曾經考過以及可能會再考的範圍上。乍看之下，同學可能會認為本書內容非如坊間一般以厚取勝的參考書豐富，但若能熟讀，效果必定有過之而無不及。 整體而言，電子學和電子學實習要考滿分並不困難，但是天下事沒有不勞而獲的，正所謂一分耕耘，一分收獲，各位讀者除藉由本書掌握重點外，建立正確的讀書方法，充分且有效規劃您的複習計劃，努力不懈，才能事半功倍，邁向成功。 有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能
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寬讀取功率雙頻段一次性可編程15位元CMOS被動式感測UHF RFID標籤
為了解決三角波產生器應用 的問題，作者李東祐 這樣論述：
本論文為雙頻段一次性可編程記憶體15位元CMOS被動式感測UHF RFID Tag，應用方面為室內感測系統。雙頻段為power link 925/866 MHz及data link 433 MHz。本tag屬於被動式，電源由energy harvesting產生，power link頻段傳送連續弦波訊號，由charge pump對電容充電提供電源；data link頻段除了接收reader端的preamble指令後編碼與調變ID，還需傳送連續方波訊號，當作tag所需之時脈。寫入ID功能使用一次性可編成電路，使用高壓擊穿電晶體，寫入15位元的ID。感測功能使用離散時間的一階三角積分調變器，透過
輸入直流電進行調變，時脈使用data link產生的方波，輸出一個周期性訊號並由FM0傳送。在應用上，在定位系統中增加了感測功能，可以是溫度或其他數據，本論文重點著重於極低讀取功率的RFID Tag。其他特色如參考電壓電路取代傳統band gap電路，有較低供耗，並輸出穩定電壓。至於取代震盪器是利用data link傳送Tag所需時脈訊號；當data link傳送完preamble及ID，繼續利用此頻段乘載連續方波，envelope detector將之解調為時脈訊號，供後方數位電路與DSM電路使用。實際量測power link於866MHz時，最低讀取功率為-16.30dBm，而data l
ink最低讀取功率為-18.40dBm。本論文使用台灣積體電路(TSMC)0.18um mixed signal/RF 1P6M CMOS製成實現，由Full-Custom設計流程來完成。
新一代 科大四技電機與電子群電子學與實習升學跨越講義含解析本 - 最新版(第三版) - 附MOSME行動學習一點通：詳解.診斷.評量
為了解決三角波產生器應用 的問題，作者邱佳椿,林孟郁 這樣論述：
1. 本書提供「考前衝刺」，濃縮教材精華，集合重要定義、性質、公式。 2. 重點掃描：將各章節內容重要觀念及公式作有系統的整理，條列或圖表化本章重點所在，詳細說明各章相關知識。 3. 精選範例及同步練習：在重點掃描之後，立即安排例題及練習，讓讀者可立即鞏固重點知識。 4. 隨堂練習：每主題後皆編有題型之課後練習，方便讀者可檢視自我學習成效。 5. 歷屆試題精選答對率與難易度：自107 年度起，測驗中心公告每一選擇題的考生答對率，並依據答對率來判別難易度（答對率小於40% 表示困難，大於等於40%、小於70% 表示中等，大於等於70% 表示容易）。 6. 火紅素養題型
：新課綱強調素養導向，本書於章末編有火紅素養題供練習，使讀者提前熟悉未來考題趨勢，輕鬆面對統測素養題型！ MOSME行動學習一點通功能： 使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍密碼後，可線上閱讀、自我練習，增強記憶力，反覆測驗提升應考戰鬥力，即學即測即評，強化試題熟練度。 1.詳解：至MOSME行動學習一點通（www.mosme.net）搜尋本書相關字（書號、書名、作者），登入會員與書籍密碼後，即可使用解析本內容。 2.診斷：可反覆線上練習書籍裡所有題目，強化題目熟練度。 3.評量：全國唯一整合性線上測驗平台MOSME評量中心（plc.mos
me.net），體驗多元評量方式（含模擬考、歷屆試題），了解學習狀況。
採用單一共用數位類比轉換器之音頻高動態範圍六位元二階離散時間三角積分調變器混合逐漸逼近式類比數位轉換器
為了解決三角波產生器應用 的問題，作者邱竑銘 這樣論述：
近年來物聯網與人工智慧（AIOT）及5G產業的快速發展，使得行政管理、工業效率以及生活便利等方面進入嶄新時代；相關應用的產品中需要多樣化傳感器（Transducer）來接收各式各樣的訊號，而省電且高效率的類比數位轉換器（Analog-to-digital Converter, ADC）則為這些傳感器電路的核心。 為符合越來越高的應用複雜度，以及效能需求，傳統的ADC架構已經不敷使用，使得近年來許多研究採用了混合式的設計架構，混合多種傳統ADC，來擷取不同架構的優點用以互補；其中一種組合便是通過在DSM中結合低功耗SAR ADC作為多位量化器，可以實現同時兼顧高解析度、高動態範圍以及低功
耗的要求，使得此種組合成為混合型ADC廣泛採用的架構。但在此類架構中，會使用到多個功能相似的DAC，而這些DAC通常由面積巨大的被動元件所組成；多餘的DAC會製造許多冗餘的面積消耗。因此本論文提出一種可應用在DSM混合SAR ADC架構中的類比電壓回授技術，使用硬體再利用特性，把多個相似的DAC合併為一個共用DAC，來達到節省面積的效果。 本論文以六位元二階離散時間(Discrete time, DT)DSM混合SAR ADC為系統架構，並採用UMC 0.18um CMOS製程，工作電壓為1.8V，應用於音頻信號，超取樣率64倍，來實現此技術。